《大雁歸來》復(fù)習(xí)

明明

伴隨著春天腳步到來，大雁也整理行裝準(zhǔn)備起飛。我們今天再一次認(rèn)識大雁，復(fù)習(xí)《大雁歸來》。<div><br></div><div>復(fù)習(xí)目標(biāo)：<br><div>1.把握文章的基本內(nèi)容，理解說明順序；學(xué)生自主梳理文章內(nèi)容，把握文章寫作的順序。<br>2.感受作者的情懷，理解文章的思想內(nèi)涵；結(jié)合具體語句，引導(dǎo)學(xué)生感悟體會知識性、抒情性與思想性。<br>3.熱愛自然，尊重生命；激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛和對身邊各種生命形態(tài)的尊重，使之成為自身真實的情感態(tài)度。</div><div><div><br></div></div></div> 檢查預(yù)習(xí)情況。聽一下朗讀吧，看看大雁的英姿。聽完朗讀后，看個小視頻，簡單了解文章內(nèi)容。 <div>梳理結(jié)構(gòu)：</div><div>第一部分（1——2）以燕、雀、花鼠活動的片面性、偶然性襯托大雁遷徙的準(zhǔn)確性和必然性。<br></div><div>第二部分（3——13）具體描寫大雁遷徙的生活習(xí)性。<br> 第一層（3）秋天大雁南飛的情景，為下文作鋪墊。<br> 第二層（4——8）春初大雁剛剛返回時的特點。<br> 第三層（9——10）春末大雁逐漸寧靜下來的特點。<br> 第四層（11——13）各大陸大雁遷徙的一致性。<br></div><div>閱讀全文，處理下面的問題。</div><div>一、作者細(xì)致的觀察表現(xiàn)在哪些方面？<br></div><div><font color="#ed2308">明確：</font>①　記錄雁群數(shù)量的精確；<br> ②　能分辨大雁歸來、覓食、集會以及孤雁鳴叫的區(qū)別； ③　發(fā)現(xiàn)大雁聚散時間以及地點的不同；<br> ④　觀察大雁時間之久（對春雁的觀察：從3月到5月），且不分晝夜（晚上去聽大雁集會時的鳴叫）<br> ⑤　發(fā)現(xiàn)春雁與秋雁行為的不同<br> ⑥　對孤雁的觀察、推測并求證（對孤雁觀察達(dá)6年之久） </div><div> ……<br></div><div>二、作者細(xì)致的觀察說明了什么？<br>明確：<font color="#ed2308">作者細(xì)致入微的觀察中，我們看到了他作為科學(xué)觀察者所具有的令人敬佩的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度（堅韌的毅力、求真務(wù)實的精神、對自身從事的事業(yè)的熱愛）。</font><br></div><div><font color="#ed2308"><br></font></div><div>三、作者用擬人的手法描寫大雁，將大雁人性化了，請具體說說作者筆下的大雁具有哪些人性化的行為和感情？<font color="#ed2308"><br></font></div><div><font color="#ed2308">明確：</font><font color="#333333">1、</font>大雁是報春的使者，作者以欣賞的目光注視大雁飛臨沼澤時的種種動作。他把春雁的數(shù)目看作自己農(nóng)場春天富足的兩大標(biāo)準(zhǔn)之一，為大雁棲息農(nóng)場而驕傲。 <br></div><div>2、春雁覓食前后的鳴叫，似乎先有一場辯論，返回后還會論述食物的價值。<br></div><div>3、晚上大雁群居沼澤，作者說那是他們的集會，他喜歡聽那種集會的種種聲響。 <br></div><div>四、作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？</div><div><font color="#ed2308">明確：</font>1、作者找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩情。</div><div>2、作者心目中，大雁具有聯(lián)合的觀念，可謂全球一體化，正是人類所不及的。 <br></div><div>3、作者心目中，大雁的遷徙活動是富有詩意的，它們對人類有益無損，大雁歸來的鳴叫，簡直是帶有野性的詩歌。<br></div><div><br></div><div>本文的語言很優(yōu)美，我們一起看一下吧！</div> 課堂小結(jié)：本文是一篇優(yōu)美的散文。作者對鳥兒有一份詩人的情懷。在作者心目中，大雁的遷徙和日常生活都是富有詩意的，作者通過自己的觀察和描寫傳達(dá)出這樣一個信息，動物是我們的朋友，世界因了它們的存在才有了如許的生機和情趣，我們與它們和諧共處，這才是人類在這個世界上的最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?lt;br><div>主題：<font color="#ed2308">本文通過擬人的手法，介紹了大雁的鳴叫、覓食、群居、飛行的活動，說明了大雁是人類有益無損的伙伴，表達(dá)了作者對野生動物的喜愛之情，呼吁人們保護野生動物。</font></div><div><font color="#ed2308"><br></font></div><div><font color="#ed2308"><br></font></div><div><font color="#333333"><br></font></div><div><font color="#333333">同學(xué)們，有時間整理一些有關(guān)“雁”的詩句吧！</font></div><div>1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。<br> 2、長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。<br> 3、鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 <br> 4、塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。<font color="#333333"><br></font></div> 最后來點題，鞏固一下吧！<div>一、基礎(chǔ)部分<br>1.下列加點的字注音有誤的一項是( )<br>A.霧靄（ǎｉ）緘默（ｊｉ?。睿? B.曲線（ｑū）狩獵（ｓｈǒｕ）<br>C.香蒲（ｐú）沼澤（ｚｈǎｏ） D.雉雞（ｚｈì）黑鸝（ｌí）<br>2.下列詞語中有錯別字的一項是( )<br>A.融化暄嚷 B.邀請凋零 C.想像枯燥 D.鴨蹼窺探<br>3.下列修辭手法運用不當(dāng)?shù)囊豁検? )<br>A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進行的。<br>B.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。<br>C.當(dāng)說必說，不要怕丟了“烏紗帽”。<br>D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著、跳動著。<br>4.下列句子中的詞語使用不當(dāng)?shù)氖? )<br>A.面對敵人的威逼利誘，它保持緘默。<br>B.11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。<br>C.返回的雁群，像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來。<br>D.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量。<br>5、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( )<br> A. 好一個安塞腰鼓 ! 每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中 , 使人嘆為觀止。 <br>B. 托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié) ,同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實。 <br>C.十六歲是人生的花季 , 我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。 <br>D. 好的書需要多讀 , 重要的書必須常常反復(fù)閱讀 , 每讀一次都會讓你覺得開卷有益。<br>閱讀下文，完成5~8題。<br>6、下列句子沒有語病的一句是（） <br>A．最近，市政府為塑造濟南市良好的城市形象，大力推行文明用語，此舉受到廣大市民的歡迎。 <br>B．前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。 <br>C．失業(yè)不能失志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。 <br>D．為了使企業(yè)盡快走出困境，我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。<br>二、閱讀，完成下列練習(xí)<br>一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。①<br>如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺；而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。<br>向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地，時而在寬闊的水面上閑蕩，時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。<br>三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。②我們的大雁又回來了。 <br>7、畫線句①的含義是什么？<br><br><br><br>8、大雁的飛行路線是曲線還是直線？___ 定期遷徙的大雁在黑夜將飛行_____ 英里。<br>9、由第三、第四段可以知道，什么季節(jié)允許獵殺大雁？什么季節(jié)不允許？在這些季節(jié)大雁怎么活動？<br><br><br>10、畫線句②蘊含著作者怎樣的思想感情？<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>答案：一、1.B(ｓｈòｕ) 2.A（喧） 3.D 4.D 5、B(“ 小巧玲瓏 ”形容東西小而精致 , 用在此與語境不合。 ) 6、A．（B．主賓搭配不當(dāng)。“任務(wù)”不能是“問題”，可將“任務(wù)”或“的問題”刪掉。C．定語和中心語搭配不當(dāng)?！奥斆鳌迸c“手”搭配不當(dāng)，可將“聰明”改為“靈巧”。D．狀語和中心語搭配不當(dāng)。“嚴(yán)肅”不能修飾“研究”，可以改為“認(rèn)真”、“慎重”等。）</div>二、7、大雁是報春的使者，給人們帶來了春天的生機和希望。8、直線 200 9、冬；春。冬天在晚上覓食活動，春天放心大膽地覓食、活動。10、歸來的大雁讓香蒲擺脫了冬日的嚴(yán)寒，從此蓬勃生長，表達(dá)了作者對大雁的喜愛之情。<br>