馬暢中心幼兒園“關(guān)注成長快樂有約”在線嗨起來（十八）

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各位家長們好，今天我想給大家分享和學(xué)習(xí)一下什么是敏感期？與孩子朝夕相處的這段時間你們一定會發(fā)現(xiàn)在孩子身上有意或無意表現(xiàn)出來的行為讓我們很不理解或感到奇怪，其實那是孩子進入了“敏感期”的表現(xiàn)。 　著名兒童教育家蒙臺梭利提出在兒童內(nèi)心里有一股無法抑制的動力，驅(qū)使他對所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習(xí)的狂熱，以一種驚人的方式自然而然地吸收學(xué)習(xí)，當(dāng)一種熱情耗盡之后，另一種熱情會隨之燃起。這個階段就叫做“敏感期”。 色彩的敏感期 　　特點：對五顏六色的東西充滿好奇，喜歡不同顏色的搭配，開始對涂色活動樂此不疲。 執(zhí)拗的敏感期 　　特點：這個階段的孩子經(jīng)常把“不”掛在嘴邊，想要大人按照他的想法來，否則就會情緒化。還會經(jīng)常發(fā)脾氣，被大人認(rèn)為是“任性”、“胡鬧”。 藏、占有欲的敏感期 　　特點：孩子開始對“我的”、“你的”有了自己的概念，對自己感興趣的事物具有很強的占有欲，不愿意分享。 語言的敏感期 　　?特點：孩子開始喜歡模仿周圍人說的話，可能還會時不時蹦出大人都難以置信的一些成語。 追求完美的敏感期 　　特點：“今天穿的衣服顏色不對，我不要出門”，“沒有把鞋子放到床的左邊，我不能睡覺”，諸如此類的問題開始爆發(fā)，孩子做事要求完美，開始對吃、穿、用的物品逐漸有了自己的評價標(biāo)準(zhǔn)，對外界的評價非常敏感。 剪、貼、涂的敏感期 　　特點：孩子的動手能力強，對剪刀、畫筆、膠水等工具愛不釋手。 秩序的敏感期 　　特點：從2歲半左右開始，孩子開始有非常強的秩序感，用過的玩具要歸位，毛巾一定要放整齊。 審美的敏感期 　　特點：孩子開始對自己穿的衣服有了自己的標(biāo)準(zhǔn)，特別是女孩子，喜歡打扮自己。 出生的敏感期 　　特點：孩子喜歡問自己從哪里來，不停地打聽自己的出生。 情感的敏感期 　　特點：孩子會主動表達“我愛你”，并且會不停地追問“你愛我嗎？”，情感開始細(xì)膩，表達自己情感的同時也關(guān)注別人對自己的情感。 數(shù)學(xué)概念的敏感期 　　特點：孩子對數(shù)字開始敏感，愛上數(shù)數(shù)，看到路邊廣告牌時會注意里面的數(shù)字，等公交的時候會不停詢問這是幾路車。 性別的敏感期 　　特點：孩子開始注重誰是男生，誰是女生，并且對男女不同性別特征產(chǎn)生好奇。 符號的敏感期 　　特點：孩子對識字、拼讀產(chǎn)生了興趣，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己名字里面的字，出現(xiàn)在其他地方的時候，會非常激動。 書寫的敏感期 　　特點：孩子逐漸對符號、書寫文字符號產(chǎn)生興趣，書寫的熱情就像急流一樣無法阻擋。不會放過任何一個能夠?qū)懽值牡胤?，?jīng)常家里的墻面上留滿了他們的筆跡。 繪畫敏感期 　　特點：孩子繪畫和書寫敏感期是類似的，只要有筆在手，總想畫畫寫寫。專家指出，孩子在12周前，情感語言表達能力是不完善的，畫畫是孩子表達感情的一種最好的方式。 社會興趣發(fā)展的敏感期 特點：孩子渴望了解社會規(guī)則，喜歡扮演各類社會角色，并且建立角色所對應(yīng)的規(guī)則。比如孩子扮演老師來照顧小朋友，安排值日生來打掃教室、整理玩具。 動植物、實驗、收集的敏感期 　　特點：喜歡收集各種自然物，喜歡在家里、幼兒園里養(yǎng)蠶寶寶、烏龜、小兔子等等小動物，喜歡探索一切自然界的奧秘。 　　敏感期是幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，影響其心靈、人格的發(fā)展，對孩子的成長至關(guān)重要的作用，了解了孩子不同年齡的敏感期，能幫助我們對他們表現(xiàn)出來的行為進一步了解和認(rèn)識，同時還能提醒我們該采取哪些有效的方式方法引導(dǎo)和發(fā)展敏感期，最后希望我們的孩子和家長都能在這個特殊時期過的充實，有所收獲。