曬曬最美作業(yè) 綻放最美自己

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英語作業(yè)是課堂教學的延伸和補充，作業(yè)目的是讓學生快樂地完成作業(yè)，從作業(yè)中取得成就感并反作用于課堂學習，提高英語學習效率。線上學習這段時間，孩子們的作業(yè)質(zhì)量不是很高，為了激發(fā)孩子們做作業(yè)的興趣，新華路小學四年級英語組根據(jù)目前正在學習的Weather一單元分別布置了如下三個作業(yè)：一、默寫小高手 二、小小天氣預報員 三、我來設計明信片。 本次活動本著“認真完成，書寫工整，格式規(guī)范，正確率高，有創(chuàng)意”等標準開展自評、互評。每個班級提供5份優(yōu)秀作業(yè)，遴選出的優(yōu)秀作業(yè)發(fā)到每個班級的微信群讓孩子們觀摩。 一默寫小高手 瞧！我們的孩子們默寫地正確率多高?。《視鴮懙匾埠芤?guī)范哦！ 二小小天氣預報員 我們也來當當天氣預報員吧！你們能聽出每個地方什么天氣嗎？ 　　我給大家播報一下新鄭天氣哦！ 三小小明信片 明信片雖小，但情意濃！我們的孩子用英語向自己的親朋好友介紹天氣呢！ 　　這次活動為我們老師提供了一個學習的平臺，學習別人的優(yōu)點，改進自身的不足，有效提高學生的作業(yè)質(zhì)量。在今后的教學工作中，我們將更加重視作業(yè)的多元設計，力爭讓每個學生都在多元化作業(yè)里獲得滿足、愉悅和成功的體驗。 圖文新鄭市新華路小學唐美娟