停課不停學，我們在行動

夏天

<div>　宅家的日子也精彩，雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，卻不能阻擋我們成長的步伐，在別樣的日子里我們開啟了別樣的成長！讓我們一起為武漢加油，為中國加油!<br></div><div>1.每天早上誦讀《論語》30分鐘，拍照片發(fā)班級群里，開學進行背誦比賽。<br>2.每天堅持幫助家長做家務至少一次，發(fā)照片到班級群里。<br>3.每天堅持學習（復習上冊書、預習下冊書）2-3小時，家長監(jiān)督，完成任務的家長回復完成，沒有完成的家長不要作弊。<br> </div><div><br></div> <br> 一、學習資源。<br>我們依托學測星，拓普教育直播視頻釘釘?shù)?，整合同步練習進行生字課文的背誦，提問默寫，以及一部分練習題的練做。下載電子版教科書，利用網(wǎng)絡視頻等進行教學。<br> 二、學習方法。<br>1、教師做到了提前電子備課，并在班級群營造停課不停學，在家認真學的氛圍。形成學校、教師、家長、學生四位一體的模式，合力讓學生線上學習有所得，線下作業(yè)有所獲。2、老師們積極備課、授課，線上輔導。語數(shù)英每位老師每天課程結束后填寫授課內容，學習方式，經驗交流及遇到的困難解決辦法等，語、數(shù)、英三科負責人，掌握大家線上授課情況對于學生不會的問題及時進行解決。<br>3、很多老師采用同步課堂、作業(yè)盒子布置作業(yè)，還有線下作業(yè)。有新課講授、有自學、有作業(yè)鞏固、有輔導答疑，老師們雖然不在課堂，但付出的更多。<br>?三。教學過程以及具體做法。<br>1、下發(fā)電子課本，選取網(wǎng)絡平臺并進行技術指導<br>2、清點聽課學生人數(shù)，學生線上同步收看網(wǎng)絡課程，并做聽課記錄。<br>3、針對難點教師線下錄微視頻講解或指導優(yōu)秀生視頻講解。<br>4、講授作業(yè)中存在的問題，逐一指導、批改、點評作業(yè)，耐心解答學生學習中存在的疑問。<br>5、讓學生對今天的錯誤在糾錯本上進行糾正整理;教師對今天學習和作業(yè)情況進行總結，優(yōu)秀作業(yè)和學生發(fā)群鼓勵。<br><div>6、教師對沒聽課的孩子打電話詢問追原因，并且給予指導。</div><br><br><br> 四、存在不足以及解決措施。<br>部分學生因為家庭網(wǎng)絡原因不能進行線上教學，我們進行了另一種方式的指導學習。還有部分學生由于自制性比較差而家長疏忽對學生的管理，導致學生學習態(tài)度不認真。對于這種學生，我們進行了電話聯(lián)系，并且與家長進行溝通。<br>五、學做統(tǒng)一。<br>1。學生堅持每天練字20分鐘。<br>2。我們在堅持每天閱讀一篇新文章。<br>3。勤動手，培養(yǎng)良好的動手能力，我們在做家務<br>4。就算沒有畫筆，也沒有畫紙，也不能阻擋我熱愛畫畫的心！<br>5。我在做運動，堅持鍛煉，抗擊疫情。<br>6。我要認真練字，開學以后有一個突飛猛進的變化。　宅家的日子也精彩，雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，卻不能阻擋我們成長的步伐，在別樣的日子里我們開啟了別樣的成長！讓我們一起為武漢加油，為中國加油!