<b>一、學(xué)習(xí)目標(biāo)</b><div>（1）鞏固正比例的意義；<br>（2）探究正比例圖像，知道正比例圖像的特點(diǎn)；<br>（3）會根據(jù)正比例圖像解決實(shí)際問題。<b><br></b></div> <p><b>二、自學(xué)課本</b></p><p> 下面開始今天的學(xué)習(xí)，請準(zhǔn)備好作業(yè)本和筆，把今天的日期寫在作業(yè)本上 。請認(rèn)真閱讀課本46頁，思考下面的問題。</p><p><b>核心問題：</b></p><p>①正比例的意義是什么？</p><p>②判斷兩個量是否成正比例的條件有哪些？</p><p>③正比例的圖像有什么特點(diǎn)？怎樣根據(jù)正比例圖像解決實(shí)際問題？</p> <p><b>三、微課學(xué)習(xí)</b></p><p> 請同學(xué)們帶著你的收獲與困惑一起來觀看視頻，看到題目時可以暫停，自己先獨(dú)立解答，再聽老師講解，不懂的地方可反復(fù)觀看。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">重點(diǎn)提示：</b></p><p>1、怎樣描出正比例圖像？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（1）描點(diǎn)；</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（2）連線。</span></p><p>2、正比例圖像是一條從<span style="color: rgb(237, 35, 8);">原點(diǎn)</span>出發(fā)的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">射線</span>，從圖像中可以直觀地看到兩種量的變化情況，可以不用計(jì)算，由一個量的值就能直接找到相對應(yīng)的另一個量的值。</p> <p><b>四、當(dāng)堂作業(yè)：</b>課本49頁第3、4題</p> <p><b>五、課后作業(yè)：</b>課本50頁第5、6、7題</p> 注意：作業(yè)中需要畫圖的題目直接畫在課本上，畫圖要用鉛筆、直尺，其它的題目標(biāo)清題號寫在練習(xí)本上。
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