我們沒變，我們變了——六6班線上教學(xué)隨感

??彼岸花開??

我做了那么多改變只是為了我心中不變默默地深愛著你無論相見不相見我做了那么多改變只是為了我心中不變我多想你看見 　　對于文章的標(biāo)題，我琢磨了很久，忽然想到華哥帶領(lǐng)我們唱的這首班歌——《我變了，我沒變》。疫情改變了我們教的方式，學(xué)的方法，但是對于教育的初心和目的，我們依然沒變！ 　　線上教學(xué)，同樣是以知識與能力的培養(yǎng)為目標(biāo)，改變的是教學(xué)的方式，學(xué)習(xí)的環(huán)境。這無疑對老師和學(xué)生都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)！網(wǎng)絡(luò)一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收獲！你“澆不澆”，莊稼都會長大；你“教不教”，孩子都會長大。但是，“收成”卻不一樣！ 　　作為畢業(yè)班的我們，在延遲開學(xué)的一個多月時間里，內(nèi)心充滿焦慮、迷茫。從指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)到組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)，我也從線上輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變成線上教學(xué)。 　之前的不敢嘗試，是擔(dān)心家長們的不支持。直到正式啟用釘釘直播那天，家長們一個小時全部加入班級群，這股積極勁讓我看到了希望！結(jié)合本班實(shí)際情況，我們的直播課安排在晚上八點(diǎn)。每晚相約釘釘直播間，讓我們彼此之間多了一份期待！ 　　線上教學(xué)與傳統(tǒng)的面授教學(xué)不同，在教學(xué)設(shè)計上要有所調(diào)整！我把預(yù)學(xué)任務(wù)前置，更多的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，課堂上更多的是讓學(xué)生分享預(yù)學(xué)收獲，解決預(yù)習(xí)過程中遇到的困難、收集的問題。老師適時點(diǎn)撥、提升，做好網(wǎng)絡(luò)課堂的組織者和調(diào)控者。本以為一群課堂不愛發(fā)言的孩子對于線上分享會難以實(shí)現(xiàn)，但，這幾次的線上教學(xué)讓我看到了不一樣的他們！ 　　不論是手機(jī)還是電腦，線上學(xué)習(xí)我們是認(rèn)真的！ 　　線上討論、交流，比在教室里舉手發(fā)言更積極！ 　　第一次嘗試讓學(xué)生把預(yù)學(xué)成果錄制視頻發(fā)給我，孩子們的作品真令我驚喜！數(shù)學(xué)語言表達(dá)流利，解題思路清晰。在線上教學(xué)時我把他們的作品分享給全班同學(xué)，讓小老師們成為課堂的主人，大家學(xué)習(xí)積極性可高了，再次感受到我的變帶來的不一樣的教學(xué)效果！ 　　昨晚廣西發(fā)布了高三初三開學(xué)時間是4月7日，看來咱們的線上教學(xué)還要持續(xù)一段時間。希望孩子們能與我一起，在線上開展別樣的教學(xué)活動，讓我們以最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接小學(xué)的最后一個學(xué)期！加油吧，我們！