停課不停學(xué)，自學(xué)展風(fēng)采——梧州市龍圩第一實驗小學(xué)線上教育階段性總結(jié)

莉莉吖

因新冠肺炎疫情，讓師生們無法如期返回校園課堂。對此，梧州市龍圩第一實驗小學(xué)有效利用由教育部門組織開發(fā)與推薦的公共教育資源，全力保障教師網(wǎng)上教，學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確保“停課不停學(xué)，不停教”，教師做好學(xué)生自學(xué)的引導(dǎo)工作，家長做好孩子自學(xué)的督促工作，強化家校合作，形成家校合力，最大限度消減因疫情而延遲開學(xué)帶給我校學(xué)生的影響。 “停課不停學(xué)”的新模式工作，在我校全體老師的共同努力下，順利展開。非常時期，非常開學(xué)，非常成長，總結(jié)回顧近期學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)小結(jié)如下： 　　我校教導(dǎo)處在2月15日制訂了《梧州市龍圩第一實驗小學(xué)2020年春學(xué)期“停課不停學(xué)”教學(xué)工作方案》，并且每周都會通過各班班主任向?qū)W生們及時發(fā)布《疫期延遲開學(xué)每周學(xué)習(xí)安排表及居家鍛煉指南》。 　　那么，學(xué)生們怎么樣進行學(xué)習(xí)呢？我校收集整理學(xué)科電子版教材、微課視頻、知識點、練習(xí)題等資源發(fā)布到學(xué)校工作群，布置班主任、任課教師上傳到班級群通過班級QQ群、微信群等媒體供家長選擇給孩子自主學(xué)習(xí)。推薦中國教育電視臺四頻道(CETV4)、廣西中小學(xué)“空中課堂”、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺等教育公共資源網(wǎng)絡(luò)平臺給學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)由學(xué)生自愿收看。 　　老師們靈活運用多種線上教學(xué)方法、手段，對不同年級、不同階段學(xué)生因材施教，做好互動，調(diào)動學(xué)生參與積極性，讓學(xué)習(xí)氛圍濃厚起來。 　　老師們利用QQ群、微信群的“群課堂”、“老師助手”等小程序布置作業(yè)，及時線上批改作業(yè)。除此之外，老師們還定期“群課堂”進行答疑輔導(dǎo)，使學(xué)生們在家也能學(xué)習(xí)到新知識。 　　在老師們和家長們的共同努力下，線上教學(xué)整體運行有序，為了更好的提質(zhì)增效，我校從學(xué)生們的身心健康出發(fā)，讓學(xué)生們在“德智體美勞”全面發(fā)展。 　　我校在學(xué)習(xí)科學(xué)文化之余，還努力做好疫情防控知識宣傳。這場“疫情”對應(yīng)我們來說，無疑是一種災(zāi)難，然而它也是一次教育的契機，讓我們自己帶著孩子們一起去思考：如何對待生命？如何才能在人生中散發(fā)出光彩？這包含了最鮮活的各類學(xué)科知識。 　　抗“疫”在行動，停課不停學(xué)，自學(xué)展風(fēng)采。愿我們師生共同攜手并肩，懷著希望，走過寒冬，迎來春暖花開！ 編輯：梧州市龍圩第一實驗小學(xué)教導(dǎo)處圖片：各教研組撰稿：韋莉審核：徐春蓮終審：紀(jì)承國