線上線下，齊抓教學(xué)

蘇靜丹

（范縣第一小學(xué)英語組第6周教學(xué)總結(jié)） 　　由于受疫情影響，盡管春已到，花已開，但避免疫情校園蔓延，確保師生安全，孩子們?nèi)匀徊荒芊祷孛利惖男@，根據(jù)劉校長工作安排，每周總結(jié)學(xué)情，了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，并制定每周教研計(jì)劃，確保孩子停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不打折。 　　3月16號下午，在劉振法校長的工作安排下，我們回到了美麗的校園，針對“停課不停學(xué)”期間存在哪些問題以及接下來一周的工作安排進(jìn)行線下教研。 　　劉校長首先對老師們“停課不停學(xué)”期間的辛苦付出給予肯定，他強(qiáng)調(diào)：為了提升我校語數(shù)英等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量水平，鼓勵(lì)老師們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)范縣第一小學(xué)愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，做好家校溝通，注重分層教學(xué)，及時(shí)關(guān)注到每位孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓家長無后顧之憂。 　　劉校長提前打印好教研材料，老師們針對教研內(nèi)容各抒己見，集體探討中。 　　集體研討結(jié)束后，劉校長又詳細(xì)了解六年級英語教學(xué)進(jìn)度以及存在哪些問題，并給予我們教學(xué)工作指導(dǎo)，六年級老師們肩負(fù)重任，教學(xué)任務(wù)更艱巨，鼓勵(lì)我們一定要制定好教學(xué)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步前行！ 　　英語組的老師們每周自覺在教研群內(nèi)交流教學(xué)進(jìn)度，分享經(jīng)驗(yàn)與做法，為老師們點(diǎn)?? 三年級王亞利老師總結(jié)：三年級一二三班，本周對前三個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，要求課文背誦以及作業(yè)完成情況上傳打卡，并利用陽光計(jì)劃等學(xué)習(xí)資料進(jìn)行習(xí)題鞏固！ 三年級陳愛芹老師總結(jié)：三年級七、八、九班，本周對前三個(gè)單元進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固。要求單詞會默寫，并要求書寫一定認(rèn)真、規(guī)范。課文會背誦。重復(fù)觀看同桌100，除了做陽光計(jì)劃，每天再布置一張練習(xí)題，加強(qiáng)鞏固和記憶。學(xué)生每天將作業(yè)完成情況發(fā)在班級小管家。 三年級劉亞杰老師總結(jié)：三年級十班，十一班，十二班，本周英語主要進(jìn)行復(fù)習(xí)第二、三單元，復(fù)習(xí)的宗旨八個(gè)字：默寫單詞，背誦課文。本周要求學(xué)生對四會單詞必須達(dá)到會默寫的程度，默寫完家長簽字，課文必須發(fā)視頻背誦，發(fā)語音的視為不合格作業(yè)，本周將期中前的內(nèi)容復(fù)習(xí)完畢，下周測試期中試卷，并開始第四單元的學(xué)習(xí)。 四年級兌曉燕老師總結(jié)：四年級七八九班，本周的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是復(fù)習(xí)一至三單元，通過觀看同桌100視頻 Recycle I（一二三）和“小西瓜點(diǎn)讀機(jī)”進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，首先是對一至三單元的詞匯進(jìn)行歸納總結(jié)復(fù)習(xí)，然后復(fù)習(xí)一至三單元的重要句型和對話。讓學(xué)生通過默寫單詞、熟讀背誦課文和做相關(guān)練習(xí)題來檢測學(xué)生對一至三單元內(nèi)容的掌握和運(yùn)用情況。 四年級程麗娜老師總結(jié)：本周我們四年級（4、5、6）班，對前三個(gè)單元進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固要求單詞會默寫，并要求書寫一定認(rèn)真規(guī)范課文會背誦。重復(fù)觀看同桌100，除了做陽光計(jì)劃，每天再布置一張練習(xí)題，加強(qiáng)鞏固和記憶。學(xué)生每天將作業(yè)完成情況發(fā)在班級小管家。       四年級趙菲老師總結(jié)： 根據(jù)“停課不停學(xué)”的要求，本周我們4年級10班和11班 ，進(jìn)行了1、2、3單元的復(fù)習(xí)，每天利用同步課堂或小視頻的觀看復(fù)習(xí)，并結(jié)合微信小程序上的點(diǎn)讀，完成我每天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)1.單詞的默寫。2.課文的背誦。3.配套的練習(xí)。并在小管家里反饋?zhàn)鳂I(yè)，我每天在小管家上進(jìn)行評價(jià)和批改。并針對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行一對一式的指導(dǎo)。非常時(shí)期，我將盡最大努力，幫助學(xué)生，讓學(xué)生們掌握近階段要掌握的內(nèi)容。 五年級鄧美麗老師總結(jié)：五年級一、二、三班，本周對之前學(xué)習(xí)的前三個(gè)單元進(jìn)行了復(fù)習(xí)，之前同學(xué)們利用同桌100進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我單獨(dú)給同學(xué)們錄了視頻（單詞和課文的講解）。利用班級小管家每天布置一張書寫和一個(gè)小任務(wù)，要求單詞會默寫，并要求書寫一定認(rèn)真、規(guī)范。及時(shí)對同學(xué)們完成的情況進(jìn)行了評價(jià)！！ 五年級祝悅老師總結(jié)：五年級四五六班，本周對前三個(gè)單元進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固。每天都會對單詞進(jìn)行默寫，課文背誦。將書上的筆記補(bǔ)全，一方面進(jìn)行了知識的復(fù)習(xí)，另一方面也對知識進(jìn)行了串聯(lián)記憶。另外，學(xué)生根據(jù)自己手頭資料陽光計(jì)劃等資料，進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，多方面鞏固知識。學(xué)生每天將作業(yè)完成情況發(fā)在群中，通過小打卡等程序監(jiān)督學(xué)生每日讀書情況。 六年級吳春青老師總結(jié)：六年級一班和二班，本周周一進(jìn)行了第一次月考測試，周二開始學(xué)習(xí)新課第四單元內(nèi)容。學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，要求同學(xué)們結(jié)合老師拍攝的講解視頻、知識點(diǎn)總結(jié)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻，包括（小西瓜點(diǎn)讀機(jī)，同桌100等）進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單詞必須會默寫，重點(diǎn)句子會背誦，家長檢查、簽字。然后通過小小簽到小程序和一起小學(xué)，以及陽光計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)鞏固和檢測。 六年級郭栓英老師總結(jié)： 我班六（3、4）班，本周周一進(jìn)行了第一次月考測試，周二開始學(xué)習(xí)新課第四單元Then and now。學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，先要孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師列出1.2.3.要求孩子逐一完成。 首先聽同桌100畫出重、難點(diǎn).其次聽老師小視頻，接著讀背至群，進(jìn)行學(xué)習(xí)，再次當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單詞必須會默寫，重點(diǎn)句子會背誦，需家長落實(shí)。最后陽光計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)鞏固和檢測。 六年級張靜老師總結(jié)：六年級五、六班，周一之前復(fù)習(xí)了前三個(gè)單元，周二進(jìn)行了第一次月考測試，成績已出！周三開始學(xué)習(xí)新課第四單元Then and now。首先聽同步課堂畫出重、難點(diǎn).其次聽老師錄制好的小視頻，進(jìn)行答復(fù)聽做筆記！接著利用小管家打卡讀書和背誦！再次當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單詞句子會背誦，通過每課時(shí)陽光計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)鞏固練習(xí)。每天把當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)送至群，晚7點(diǎn)進(jìn)行督促和提醒！ 六年級蘇靜丹老師總結(jié)：開學(xué)繼續(xù)延期，教學(xué)不停歇，我所擔(dān)任的6.7班，6.8班本周的任務(wù)是復(fù)習(xí)1-3單元內(nèi)容，并進(jìn)行了第一次月考測試，通過測試孩子們掌握的還不錯(cuò)，每天的作業(yè)還是利用“班級小管家”和“一起小學(xué)”兩個(gè)軟件加強(qiáng)鞏固，老師每天跟蹤檢查孩子作業(yè)情況，詳細(xì)檢查，注重分層教學(xué)，優(yōu)等生背誦全文，后進(jìn)生只背誦核心句型。 存在的問題是孩子們錯(cuò)題糾正不及時(shí)反饋，單詞默寫掌握不太好，針對存在的不足，釘釘直播召開家長會，需要家長協(xié)助完成工作！ 可愛的孩子們在家進(jìn)行一單元月考測試… 六年級吳靜老師總結(jié)：六年級九班十班，本周學(xué)習(xí)第四單元，利用同桌100和我錄制的課時(shí)視頻學(xué)習(xí)課本內(nèi)容。利用小管家發(fā)布作業(yè)，包括書面作業(yè)和口語作業(yè)，每天堅(jiān)持把本課時(shí)的內(nèi)容會背，并書寫兩英一漢，重點(diǎn)單詞家長聽寫。每天堅(jiān)持一起作業(yè)，利用陽光計(jì)劃每天鞏固練習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 停課不停學(xué)，疫情期間，我利用多種教學(xué)方法，組建別樣課堂，極力把學(xué)生精力吸引到英語學(xué)習(xí)上。 六年級孫改云老師總結(jié)： 我使用群里發(fā)視頻，發(fā)語音，釘釘直播，一起小學(xué)，小程序(小打卡)，多種教學(xué)途徑，向孩子傳遞學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況。還不斷編輯激發(fā)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上的信息。為了更好地督促孩子們完成作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和學(xué)習(xí)效果，我把學(xué)生分成10個(gè)小組，1---8號為1組，…………，73---78號為10組，每組成績最好者為組長，組長每天統(tǒng)計(jì)組員作業(yè)完成情況，并量化出分?jǐn)?shù)，每組分?jǐn)?shù)前三名會受到獎(jiǎng)勵(lì)，收到驚喜！后三名會受到批評，我會及時(shí)和家長溝通，取得家長的支持和配合。 六年級韓麗丹老師總結(jié)：停課不停學(xué)，別樣課堂，別樣精彩！本周六年級十二，十三班先是進(jìn)行了第一次月考，然后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，針對沒有考試的同學(xué)做好家訪工作！ 本周12，13班的學(xué)生們每天認(rèn)真打卡，繼續(xù)有條不紊推行我們的‘四十’計(jì)劃，每天晚上八點(diǎn)以前統(tǒng)計(jì)當(dāng)天未打卡名單，及時(shí)溝通差生和疫情期間落伍的同學(xué)！同時(shí)，我們利用網(wǎng)絡(luò)課堂，同學(xué)100，小西瓜點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)第四單元新課，會讀，會寫，會圈畫重點(diǎn)，不會的及時(shí)跟老師溝通！最重要的是疫情期間，我們也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的的書寫，保證作業(yè)質(zhì)量，真正做到‘停課不停學(xué)’！ 　　春已到，花已開，疫情即將結(jié)束，讓我們一起加油，繼續(xù)相聚在美麗的范縣第一小學(xué)！