三橋鎮(zhèn)臻頭河小學疫情防控應急演練

霧非花

為了保障學校順利開學，認真做好疫情防控工作，根據河南省教育廳《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》和駐馬店市教育局《關于做好中小學校（幼兒園）疫情防控應急演練工作的通知》等文件，結合縣教育局的具體要求，在3月18日上午，臻頭河小學開展了疫情防控應急演練。<div><br> 為確保應急演練的實效，學校演練小組首先召開了會議。李鵬老師解讀了應急演練預案的流程，明確了每名組員的職責和具體分工，大家進行了科學研判可能出現的各種情況及采取合理應對措施等方面交換了意見，最后楊曉銀校長對每名組員提出了要求及在每個環(huán)節(jié)需注意的事項做了小結。之后全體小組成員模擬了開學后師生防控疫情真實場景，確保開學之后疫情防控精準到位，為開學做好全面準備。</div> <h3 style="text-align: center">學校召開演練動員會</h3> 此次演練包括學生入校列隊、體溫檢測、課上突發(fā)情況處置、如廁間操與放學安排等演練項目，結合校園指示標語、值班領導講解等有序進行。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">李鵬老師講解入校流程</h3> <h3 style="text-align: center">李鵬老師講解防控知識</h3> 演練項目一：學生入校<br> 學生入校列隊。值勤領導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴、每日體溫檢測表攜帶情況。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">緩沖區(qū)引導老師檢查在家體溫表</h3> 在入校過程中，我們假設了三種特殊情況。<br> 第一種情況：學生帶有每日體溫檢測表，但未戴口罩。由值勤教師為其發(fā)放應急口罩，并組織其入列。 <h3 style="text-align: center">引導老師為沒有佩戴口罩同學發(fā)放應急口罩</h3> 第二種情況：學生戴有口罩，但未帶每日體溫檢測表。由值勤教師為其檢測體溫，根據體溫情況進行登記處理。 <h3 style="text-align: center">未帶體溫表同學登記</h3> 第三種情況：體溫異常者。由值勤領導代領至隔離區(qū)，安撫情緒，聯系監(jiān)護人予以解決。 <h3 style="text-align: center">引導教師聯系監(jiān)護人</h3> 演練項目二：體溫檢測<br>學校設置了兩個個體溫檢測處，在這里對學生進行初步測溫，學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫處的教師提醒學生保持安全距離，如發(fā)現學生體溫異常，由值勤領導帶其至隔離室，由隔離室管理人員及時通知家長和班主任，班主任做好學生病情追蹤工作。 <h3 style="text-align: center">入校體溫監(jiān)測</h3> <h3 style="text-align: center">無異常進行手部和腳底消毒</h3> <h3 style="text-align: center">專人值班監(jiān)測入校流程</h3> <h3 style="text-align: center">排隊入班進行體溫監(jiān)測</h3> <h3 style="text-align: center">入班手部和腳底消毒</h3> <h3 style="text-align: center">記錄晨、午檢記錄表</h3> 演練項目三：突發(fā)情況處置<br>課上突發(fā)情況處置。學生在校期間也會出現各種突發(fā)情況，學校通過認真研究，制定了各種應急預案。比如課上有學生突然發(fā)燒、嘔吐。任課教師應立即帶學生離開教室，在室外為其檢測體溫，并告知隔離室管理人員對其采取隔離措施。同時向疫情防控辦公室主任匯報，再帶其余學生到備用教室；疫情防控辦公室主任組織人員對教室進行全面消毒。備用教室平時不用于教學使用，啟用備用教室旨在最大限度地減少傳染的可能。 <h3 style="text-align: center">學生舉手報告異常，教師測量體溫</h3> <h3 style="text-align: center">體溫異常，報告校長</h3> <h3 style="text-align: center">留觀室專業(yè)人員再次測溫</h3> <h3 style="text-align: center">確定異常，上報疾控部門</h3> 演練項目四：如廁間操與放學<br> 校園內畫出了指定的間隔點，學生依點間隔站隊，兩人間間距一米以上，確保一切活動相關活動安全有序進行。 <h3 style="text-align: center">有序間隔一米活動</h3> 演練過程中實景再現了疫情期間校園管理一日流程各環(huán)節(jié)與要求。全體參與演練人員嚴格按照疫情期間入校流程要求入校，過程中演練人員不僅體驗熟悉了學生入校到離校全天的疫情防控環(huán)節(jié)，還重點演練了“體溫異常學生出現應急處理流程”“上課過程中學生出現不適情況應急處理流程”等細節(jié)，為開學做好準備。