<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年的新年鐘聲還沒有敲響，新型冠狀肺炎病毒已經(jīng)悄無聲息地降臨到神州大地，國難當頭，沒有人可以置身事外，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，唯有眾志成城地堅持才能贏得最終的勝利，武漢在堅持，中國在堅持，城中也在堅持。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 面對嚴峻的疫情，城中人貫徹市局的精神一手抗病毒，一手抓網(wǎng)課。于平淡無奇的堅持中靜等花開。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一、事不避難，義不逃責</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在防控病毒中，城中人不僅有冷靜的頭腦、清醒的的認識，不恐慌、不傳謠，還能積極配合政府及社區(qū)的安排和要求，嚴防死守，從自己做起，從身邊的小事做起，盡職盡責地做個局內(nèi)人。</span></p> <p> 落實市局文件精神</p> <p> 班主任日上報學生健康狀況</p> <p> 召回在外地的老師和學生</p> <p> 返鄉(xiāng)師生居家隔離</p> <p> 返鄉(xiāng)人員解除隔離</p> <p> 校園新型肺炎疫情風險防控</p> <p> 九年級準備開學疫情防控事宜</p> <p> 待到櫻花爛漫時，國人花中笑</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 二、立足網(wǎng)絡，于獨特的平凡教學中彰顯精神之偉大。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一個人做好一件事并不難，難的是以飽滿的熱情，長時間做同樣乏味的事。武漢人以凌寒而立的梅花精神，無畏、不屈、堅韌地抗擊著病毒。城中人則在極其普通的崗位上，積極、執(zhí)著、堅持，奉獻著自己的不悔人生。</span></p> <p> 打鈴三次后上課老師簽到</p> <p> 認真上課的情景，令人心生敬仰之情</p> <p> 目不暇接的畫面，不由得使人想起了“脊梁”二字</p> <p> 課堂上師生互動</p> <p> 晨讀：或伏案 ，或站立，只為同一個目標……</p> <p> 上課上自習：一張張熟悉的臉龐，一副副專注的模樣，一個個未來的希望</p> <p> 領導實時點評晨讀、上課中的亮點與問題</p> <p> 作業(yè)與日清任務布置</p> <p> 作業(yè)批改</p> <p> 優(yōu)秀作業(yè)及課堂筆記</p> <p> 形式多樣的日清打卡反饋</p> <p> 管理員總結(jié)反饋</p> <p> 學習之余，小作家也開始創(chuàng)作啦！</p> <p> “黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”，梅花因此詩而成了武漢的市花，伴隨著梅花初開、怒放到落敗，新型冠狀肺炎病毒也將走完它由感染、猖獗到滅活的歷程，梅花與武漢一起成為這一歷史時期的見證者。待到五月梅花落盡，舉國歡顏之時，九年級人來不及卸下行囊，把酒言歡，又整裝踏上通往中考的征途。</p> <p><br></p><p> 撰稿人 曹華龍 </p><p> 審核人 牛喜艷</p>
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