逸夫小學(xué)四年三班觀看生命教育有感！

云朵

疫情當(dāng)前，當(dāng)很多人都被隔離在家的時(shí)候，生命教育電影課程在家庭中開(kāi)展無(wú)疑“天時(shí)地利人和”。 如果說(shuō)教育要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜生命、學(xué)會(huì)生存，那么學(xué)校僅僅是要告訴孩子學(xué)會(huì)洗手、學(xué)會(huì)戴口罩、不吃野味這么簡(jiǎn)單嗎？如果教育要回歸生命，如果學(xué)校要開(kāi)展生命教育，那么到底應(yīng)該教什么？怎么教？什么樣的生命教育最有效呢？ 孩子們?cè)谟米约旱男袆?dòng)為武漢加油?????? 我們開(kāi)始了解病菌、防范傳染、認(rèn)識(shí)疾??；我們開(kāi)始意識(shí)和思考人與自然的關(guān)系，我們也開(kāi)始嘗試和自己相處，甚至學(xué)會(huì)面對(duì)死亡。 在疫情面前，我們首先需要健康教育，但生命教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止健康教育。生命教育所關(guān)注的不是一個(gè)點(diǎn)，而是一條鏈、一個(gè)面、一個(gè)體，最終聯(lián)結(jié)為生命共同體。 生命教育不是權(quán)宜之計(jì)，不是臨門(mén)一腳，也不是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。生命教育是一門(mén)基于人的全面發(fā)展理論的綜合性課程，是需要全面、系統(tǒng)、有序、持續(xù)研發(fā)和開(kāi)展的。看，我們的孩子看完后有很多感想！！ 通過(guò)觀看影片，孩子們受到了很多關(guān)于生命的教育！！