以研促教 提質(zhì)增效——孟津縣第二實驗小學(xué)舉行線上教學(xué)工作研討會倚窗聽雨 <p> 他山之石，可以攻玉。為了進一步鞏固線上教學(xué)成果，最大程度提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)成效，3月17日下午，孟津縣第二實驗小學(xué)會議室內(nèi)多日的沉寂被打破，久違的面對面研討活動拉開序幕，線上教學(xué)工作研討會第一篇章一一數(shù)學(xué)組研討活動如期進行。校長孟高峰、副校長于舒軍、教務(wù)處人員及全體數(shù)學(xué)教師參加了本次研討。</p> <p><br></p><p> 本次活動的研討主題：</p><p><br></p><p> 1.減少使用電子設(shè)備，你有哪些好方法。</p><p> 2.檢測反饋學(xué)習(xí)情況，你有哪些好形式。</p><p> 3.增強師生有效互動，你有哪些好渠道。</p><p><br></p><p> 教師們暢所欲言，結(jié)合研討主題分享了自己前一階段線上教學(xué)的成功經(jīng)驗，同時，提出了特殊教學(xué)形式下存在的問題和困惑。</p> 金點子集中營 <p> 教材為依托，減少接觸電子設(shè)備</p><p> 課本是個寶，一刻離不了。</p><p> 預(yù)習(xí)和練習(xí)，它是主陣地。</p><p><br></p><p> 平臺為載體，時刻關(guān)注學(xué)習(xí)成效</p><p> 樂教樂學(xué)與微信，直播課堂釘釘群</p><p> 網(wǎng)課學(xué)習(xí)好資源，學(xué)習(xí)檢測它最棒。</p><p><br></p><p> 創(chuàng)新為手段，增強師生互動交流</p><p> 推送微課拍攝視頻，語音交流小組討論。</p><p> 限時練習(xí)口算比拼，師生互動隔空傳音。</p><p><br></p><p> 于校長對本次研討活動進行總結(jié)。他肯定了我校線上教學(xué)取得的成效，指出了存在的問題，希望大家以本次交流為契機，進一步提升自我，使線上教學(xué)活動能有序高效地開展。同時，傳達了教研室網(wǎng)上教學(xué)推進會工作要點，布置了下一階段的教學(xué)工作。</p> <p> 立足現(xiàn)實謀發(fā)展，以研促教提成效。孟校長對今后的線上教學(xué)工作提出了意見和建議。他強調(diào)，召開此次研討會的目的在于經(jīng)驗分享交流，相互取長補短，提高線上教學(xué)質(zhì)量，為零起點教學(xué)奠定基礎(chǔ)。他指出，特殊時期的特殊教學(xué)形式，應(yīng)有特定的培養(yǎng)目標，要把學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和綜合分析能力的提升放到首位，加強疫情中數(shù)學(xué)知識與技能的融合。對今后線上教學(xué)工作提出以下建議：</p><p>提前布置作業(yè)，落實先學(xué)后教課改理念；精選微課資源，提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)成效；</p><p>用好教學(xué)平臺，減輕師生教與學(xué)的負擔；</p><p>教學(xué)反饋有效，借助多種形式提高學(xué)習(xí)成效。</p><p><br></p><p> 以人之厚補己薄，博觀約取，厚積方能薄發(fā)，通過本次研討，相信我校線上教學(xué)工作能得以有序高效地開展……</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> 教學(xué)線上研討學(xué)習(xí)成效師生網(wǎng)課工作本次交流