"線上教學，隔屏相見"—醫(yī)學分院圓滿完成3周的線上教學任務(wù)

楊立娟

<h3>　　面對突如其來的疫情，根據(jù)教育部、自治區(qū)教育廳“停課不停學”工作要求和學院統(tǒng)一安排，醫(yī)學分院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專項視頻會議安排部署，全體師生共同努力，圓滿完成了3周的線上教學授課任務(wù)，取得了較好的教學效果。</h3> <h3>　　一、課前準備</h3><h3> 1. 為了保證線上教學質(zhì)量，從2月份開始，老師們積極參加職教云培訓(xùn)，連續(xù)12天的培訓(xùn)，老師的出勤率均在90%以上，通過培訓(xùn)，各位老師積極建設(shè)和完善教學資源庫，每天在群里探討交流學習，顯著提高了信息化水平。</h3> <h3>　　2. 教務(wù)科負責先后組織召開了多次視頻會議，安排線上教學準備工作，并組織專委會和教學督導(dǎo)對老師的課程建設(shè)情況進行了檢查，最終有30位教師的35門課程通過審核，可以開課。</h3> <h3> 3. 為了保證第一天線上授課的順利開展，我們提前對學生進行問卷調(diào)查，了解聽課設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)問題；針對技術(shù)不好的老師錄制操作視頻，并一對一指導(dǎo)；2月23日晚上，專委會專門用騰訊課堂直播的形式，現(xiàn)場演示了直播、錄播與職教云配合的上課流程，并與老師就可能遇到的問題進行了探討，制定了上課過程中遇到突發(fā)問題的解決方案。</h3> <h3> 4. 王志紅老師精心準備了課前公告，說明上課形式、考核方式等問題，與老師們進行了分享。</h3> <h3>　　二、3周授課情況總結(jié)</h3><h3> 1、基本情況  從2月24日到3月13日3周以來醫(yī)學分院30位教師完成35門課程共750學時教學任務(wù)，共計31個教學班，1072名學生參加學習。有21位老師使用了騰訊課堂進行直播，9位老師利用錄播、微信答疑等方式，30位老師均能把云課堂活動與直播、微信答疑有機結(jié)合，開展了豐富多彩的教學活動，結(jié)合當下疫情，有機的融入了課程思政，并及時向?qū)W生反饋學習情況。</h3> <h3> 2、存在的問題剛開始出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡、云課堂反應(yīng)速度慢、需要錯鋒等問題，學生有不按時簽到、不按時完成課堂任務(wù)、看錯課表、起來晚了、沒有網(wǎng)或信號不好等等問題，給老師和學生都帶來很大困難，有的老師反映這1次課上了一天，幾乎都在線上解答問題。隨著平臺功能的不斷改進、老師信息技術(shù)的不斷熟練，現(xiàn)在老師和學生均已步入正軌，線上教學初戰(zhàn)告捷。</h3> <h3> 3、解決方案及保障措施  我們成立了信息技術(shù)指導(dǎo)小組，負責指導(dǎo)老師解決技術(shù)難題；建立了醫(yī)學分院抗擊疫情線上教學群，每天發(fā)圖片在群里匯報上課情況，定期填寫自查反饋表，教學督導(dǎo)隨時進直播課堂聽課，教研室主任負責檢查教學活動開展情況，并及時反饋。為了提高學生學習效果，由學生科長、輔導(dǎo)員及各班班長、學習委員協(xié)助任課老師督促學生按時上課，并及時完成學習任務(wù)，取得了較好的效果。</h3> <h3>　　春天已經(jīng)到來，疫情終會散去。無論在哪里，學習始終是我們的主題，教學是我們的責任，特殊時期，別樣形式，“停課不停學，停課不停教”醫(yī)學分院全體師生定會團結(jié)一致，不忘初心，砥礪前行。</h3><h3> 愿我們早日移開屏幕，相會興職校園！</h3>