書法.賦五五中隊

淡淡相思

三月，繁花似錦三月，播種希望三月，書桌前的你們，留下最美瞬間三月，停課不停學(xué)，執(zhí)幽幽墨香，化濁為清 泱泱中華，一萬里縱橫，悠悠歷史，五千年文華！觀夫書法，實屬國粹！ 書者道：筆下乾坤大，紙上韻味濃——五五中隊的孩子們通過手中的筆，書寫心之畫卷 古人云：心為人之帥，心正則人正。筆為書之充，筆正則書正矣?！?lt;/p>故欲正其書，先正其筆，欲正其筆者，先正其心。五五中隊的孩子們勵志，認(rèn)認(rèn)真真書寫，堂堂正正做人 “賢哲之書溫醇，駿雄之書沉毅，畸士之書歷落，才子之書秀穎?！薄?lt;/p> 書法即心法，筆跡即心跡一手好字，得益一生 文字是文化傳承的載體，中華文明的博大精深賦予了漢字極為豐富的內(nèi)涵。 莊河市第二實驗小學(xué)提倡孩子們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而其中書寫亦被納入重點之項，倡議“書寫規(guī)范漢字、傳承中華文化”孩子們用心書寫，胸懷坦蕩，一身浩然正氣 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”—— 這么漂亮的字，你也一定心動了一定在想他們是怎樣做到的呢？！正所謂 “書山有路勤為徑”五五中隊的孩子通過刻苦和堅持不懈的努力，獲得別樣精彩人生看看他們可愛的樣子 筆墨灑韻味，捷思爍光澤。同學(xué)們認(rèn)真書寫，握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，每一筆都凝聚著同學(xué)們對書法濃郁的熱愛 字要寫得美，必須勤磨練，刻苦自勵，窮而后工，才能得心應(yīng)手。一撇，一捺，一點，一橫足見孩子們的用心之處 “桃李不言，下自成蹊。 ”——成功路上，必有老師的諄諄教導(dǎo)?疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)，為培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣，提高學(xué)生寫字水平，班主任李老師緊抓孩子們的基本功訓(xùn)練，組建個性化小組，每日批改，小組討論，細(xì)化到每一筆，每一劃 陶行知說的好：捧著一顆心來，不帶半根草去。有師如此，今生有幸我們李老師的“下水字”亦是墨彩生輝 父母之愛子，則為之計謀深遠(yuǎn)每個優(yōu)秀的孩子都離不開家長的陪伴，我們強(qiáng)大的后方家長團(tuán)給予無私的陪伴，五五中隊的家長們，你們最棒 爸爸媽媽，爺爺外公，哥哥姐姐，他們毫不遜色，來看看他們的作品吧 自小多才學(xué)，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀?！渡裢姟?lt;/span>孩子們墨上生花，用書心言心聲 書法藝術(shù)灼灼其華，翰墨飄香。爆小少年必將執(zhí)筆起舞，用心書寫，與詩文對話，一筆一劃書寫出最美的中國漢字，讓翰墨之香滿溢校園。 東風(fēng)解凍，蜇蟲始振，魚陟負(fù)冰——我們已經(jīng)感受到了春的氣息。當(dāng)陰霾散去師生重逢，當(dāng)瑯瑯書聲再次響徹校園，我們約定在萬物復(fù)蘇的春日里，聽堅冰碎裂成歌，看時光流淌成河！