疫情防控不松懈，應(yīng)急演練防未然——梧州市恩義小學(xué)疫情防控安全應(yīng)急演練

梧州市恩義小學(xué)

為了切實做好開學(xué)前疫情防控工作，提升校園突發(fā)事件的處置能力，同時也為了檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，根據(jù)上級要求，梧州市恩義小學(xué)于2020年3月17日上午10：00舉行了疫情防控安全應(yīng)急演練。 　　 為了保證此次演練順利進(jìn)行，梧州市恩義小學(xué)認(rèn)真研究部署，精密策劃，成立疫情防控期間學(xué)校安全應(yīng)急和處置突發(fā)事件演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長樂薇為總指揮，分管安全工作的教導(dǎo)主任吳錦麗為副總指揮，學(xué)校全體教職工及學(xué)校保安人員為主要成員，明確各組職責(zé)分工，召開演練前部署培訓(xùn)會，共同學(xué)習(xí)演練方案。 　　上午10點，隨著樂薇總指揮的一聲號令，演練馬上開始。 　　演練情景一： 學(xué)校在校門口設(shè)置兩處測溫點，由值班老師對學(xué)生（教師扮演）進(jìn)行分流檢測，等待檢測時保持安全距離，其他教職工入校時由安保人員對其進(jìn)行體溫檢測，并進(jìn)行“易通行”信息掃描登記。 　　這時，學(xué)校門口來了一位自稱是來學(xué)校修理電腦的工作人員（莫奕老師扮演），值周領(lǐng)導(dǎo)張清琴立刻打電話跟管理后勤的胡水蘭老師確認(rèn)情況，了解到并無此事，就勸其離開，但該外來人員勃然大怒，脫下口罩，欲強(qiáng)行入校，安保人員立刻拿起鋼叉控制并呼喊救援，值周領(lǐng)導(dǎo)張清琴立即按下“一鍵報警器”，并用廣播通知：現(xiàn)在有可疑人物在校門口，請師生們向室內(nèi)疏散進(jìn)行避險。 　　學(xué)校應(yīng)急救護(hù)人員立即控制住該外來人員，為其戴上口罩，并測量體溫，發(fā)現(xiàn)其體溫達(dá)37.3℃，馬上將其帶入隔離點，吳錦麗老師通知最近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，讓他們來接可疑病人到醫(yī)院診治，同時上報鎮(zhèn)疾控中心，等候他們過來處置。帶班領(lǐng)導(dǎo)報告校長樂薇，校長樂薇再向上級匯報。 　　外來人員被帶離隔離點后，后勤的消毒人員（秦水連老師）對隔離點及活動范圍進(jìn)行消毒。 　　演練情景二： 班主任（鄭海寧老師扮演）正在上課，發(fā)現(xiàn)一名“學(xué)生”（羅彩麗老師扮演）身體不適，有咳嗽，立刻對其進(jìn)行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)其體溫達(dá)37.4℃，鄭老師立刻告知分管領(lǐng)導(dǎo)吳錦麗，吳錦麗組織應(yīng)急小組就位，聽完匯報完后，協(xié)助班主任帶著患病學(xué)生到隔離點，其間和學(xué)生保持一定距離，應(yīng)急小組在前疏散其余人員。 　　在隔離點，班主任鄭海寧老師穿著隔離防護(hù)服（雨衣代替）對學(xué)生進(jìn)行情緒安撫，并詢問登記相關(guān)信息，應(yīng)急小組馬上通知其家長來校，并聯(lián)系蒼梧縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診2593821。 　　在體溫異?！皩W(xué)生”離開后，消毒人員對隔離室、課桌椅、地面通道進(jìn)行全面消毒。 　　演練結(jié)束后，樂薇校長進(jìn)行了演練總結(jié)，她肯定了演練的成功之處，同時也指出了演練過程中的不足之處。 　　通過這次疫情防控應(yīng)急演練，全體教職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件時鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌，積累了應(yīng)對疫情的經(jīng)驗，提高了應(yīng)對傳染病的能力，一旦發(fā)生傳染病疫情，我們學(xué)校將會從容面對，圓滿完成任務(wù)。 編輯：莫運(yùn)敏圖片來源：老師提供審核：樂薇