古宋三?！?用音樂(lè)傳遞信心同心抗疫

肖瑤

音樂(lè)正如生活一般，其中的意蘊(yùn) 溫婉綿長(zhǎng)；音樂(lè)以其純凈之聲，愉悅我們的心靈；音樂(lè)以它獨(dú)特而走心的方式，激發(fā)我們的熱情，感動(dòng)我的靈魂。 在這繁花似錦、綠茵如海的盛春時(shí)節(jié)，為響應(yīng)教育部的號(hào)召——“離校不離教，停課不停學(xué)?！焙⒆觽?cè)诩遥砸魳?lè)為伴，用音樂(lè)為生活增添無(wú)限樂(lè)趣，更用音樂(lè)傳遞愛(ài)。 瞧，小帥哥跟著音樂(lè)，跳起了爵士舞，鍛煉和娛樂(lè)兩不誤。 我是能歌善舞的小才女，可喜歡民族舞啦。奶奶看我表演新疆舞，高興得合不攏嘴！ 音樂(lè)課豐富多彩，非洲鼓鼓點(diǎn)節(jié)奏明快！別看我小小年紀(jì)，卻是媽媽的老師呢。 自制小樂(lè)器為“小雨沙沙”伴奏！ 很喜歡音樂(lè)課，認(rèn)真歌唱?? 我雖是男子漢，我聽(tīng)著音樂(lè)也想舞蹈！ 邊跳邊唱！ 對(duì)著鏡頭唱歌，我有點(diǎn)小緊張！ “疫情無(wú)情，人有情”，讓我們一起做疫情的小天使，一起加油，唱響生命之歌！靜待花開(kāi)，早日回歸校園！