待到云開濃霧散，春來花木又繁榮——湯池鎮(zhèn)海華第二小學(xué)“停課不停學(xué)，隔空不隔愛”活動紀(jì)實(shí)

網(wǎng)蟲

一場突如其來的疫情打破了平靜的生活，病毒肆虐卻擋不住春天的腳步。為嚴(yán)格落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作要求，響應(yīng)國家教育部發(fā)出的“停課不停學(xué)”號召，請看我們湯池鎮(zhèn)海華第二小學(xué)全體師生這樣做： 學(xué)生篇—— 一、宅在家里，我會畫。 二、宅在家里，我會讀。 　　一年級小朋友讀書的樣子真可愛，聲音真好聽！ 　　四五年級同學(xué)每天堅持讀課外書。 　　六年級同學(xué)還在老師的要求下邊讀書邊批注。 三、宅在家里，我學(xué)習(xí)。 四、宅在家里，我勞動。 五、宅在家里，我鍛煉。 小胖的仰臥起坐很靈活。 教師篇—— 宅在家里，我工作。 　　一年級張薇老師有孕在身，每天時刻關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)。 　　二年級張樹林老師能夠結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)開展教學(xué)，讓每一個學(xué)生都不掉隊，讓每一個學(xué)生都有不同程度的提高。 　　三年級王迪老師是兩個孩子的媽媽，每天堅持耐心細(xì)致地給學(xué)生講解、批改。 　　為了第一時間批改孩子們的作業(yè)，四年級季春玥老師邊寫教學(xué)設(shè)計邊緊盯班級群。 　　認(rèn)真地工作就會出現(xiàn)讓人感動的學(xué)生，家長就會更加理解和支持。 五年級欒和娜老師的孩子不到兩周歲，為了班級學(xué)生的學(xué)習(xí)，請來父母幫忙照看孩子，自己全身心投入到線上線下教學(xué)之中。 　　六年級王翀老師克服眼疾，堅持線上線下學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，每天都會在班級群里進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。另外，她非常注重學(xué)生們的思想教育。例如:安排學(xué)雷鋒活動；布置三八節(jié)禮物制作；本周在居家升旗儀式時，通過為孩子們寫一封信的形式對他們進(jìn)行思想教育。 　　高云英老師每天課前提前收集和制作英語上課資料，切實(shí)做好線上教學(xué)。課上及時指導(dǎo)朗讀和書寫中存在的問題，讓孩子們在家也學(xué)得扎實(shí)牢固。 　　單振清老師這個假期比較忙碌，因為承擔(dān)全校師生的疫情情況統(tǒng)計與上報，各種通知的傳達(dá)，經(jīng)常工作到深夜。線下的體育課教學(xué)也非常認(rèn)真，錄視頻為孩子們做示范。 　　范林暉老師承擔(dān)學(xué)校的綜合學(xué)科和科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，線上線下都有她的課，一直都能做到認(rèn)真布置，認(rèn)真上課，認(rèn)真答疑解惑。 　　徐金理老師的線下音樂課也和他平時的課一樣——輕松有趣。 　　身為大隊輔導(dǎo)員的于娟老師除了教學(xué)工作以外，能夠協(xié)調(diào)好各班主任，布置舉行每周一的居家升旗儀式，結(jié)合學(xué)雷鋒日和植樹節(jié)開展活動，對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育。 　　3月16日升旗儀式學(xué)生代表講話。 　　姚慧校長每天及時給全校教師和退休教師傳達(dá)上級會議精神、排查健康狀況、檢查線上線下學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題馬上與老師和家長溝通解決，保證不折不扣落實(shí)各項工作。 　　疫情尚未結(jié)束，我們一起為武漢加油，為中國加油！ 　　雖然我們只能宅家工作學(xué)習(xí)，但我們是最幸福的人，因為前方有最美逆行者為我們奮戰(zhàn)，后方有最溫暖守護(hù)者為我們引航。相信經(jīng)過這場戰(zhàn)“疫”，我們都學(xué)會了珍惜，感恩，善良，自律，擔(dān)當(dāng)?shù)鹊戎T多優(yōu)秀品質(zhì)。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，沒有一場疫情不可戰(zhàn)勝。我們一定堅信，春天如期而至，疫情將消盡，國家會無恙，人民不再擔(dān)心受怕，我們可以回到美麗的校園學(xué)習(xí)啦！讓我們師生以不負(fù)韶華、只爭朝夕的姿態(tài)，停課不停學(xué)，停課不停教，踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)，用智慧和汗水譜寫更加美麗燦爛的華章！