<h3> 《昆蟲記》讀后感</h3><h3> ――六二班 甄家銘</h3><h3> 今天,我讀了法布爾撰寫的著名科普讀物《昆蟲記》。</h3><h3> 《昆蟲記》這本書不僅讓我知道了昆蟲的生活環(huán)境,昆蟲的住所,昆蟲的食物。還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。</h3><h3> </h3> <h3>
這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的"清潔工";被管蟲用極小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲界"聰明的裁縫";蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者;紅螞蟻是昆蟲界的"強(qiáng)盜"……<br></h3><h3> 人性化的昆蟲們翩然登場,多么奇異有趣的故事??!法布爾先生給予了昆蟲人性,以質(zhì)樸純潔,幽默風(fēng)趣,通俗易懂的文筆給人們展示了一個多姿多彩的昆蟲世界。由此可以看出,法布爾先生具有善于觀察的美好品質(zhì),我們也要善于發(fā)現(xiàn)生活中的一些小事,也許會從中收獲到終生受益的道理。</h3><h3> 在我心中,也有一個昆蟲世界。我原本以為昆蟲世界是和睦的,是友好的,不會有爭吵或是斗毆,更不會有殺戮。昆蟲們和諧相處,共同生存。但是自從讀了《昆蟲》記以后,這個美好的昆蟲世界立馬崩碎了。我也對昆蟲世界有了重新的認(rèn)知,昆蟲世界是殘酷的,有勞動與掠奪;有守護(hù)與戰(zhàn)斗;也有殺戮。昆蟲世界也是殘酷的,是永不平息的,是艱辛的。要想在這個世界生存下去,只有自己強(qiáng)大,也要有過蟲的智慧,才不會被這個世界所遺忘,所淘汰。</h3> <h3> 這里如同一個小型的大自然,大自然是一個弱肉強(qiáng)食的地方,在這里沒有和睦相處這一說,只有爭斗與殺戮。大自然不會可憐弱者,同樣也不會偏袒強(qiáng)者,“物競天擇,適者生存”這是永恒的定律。 </h3><h3> 這個社會亦是如此,只有努力學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大,才能在紛亂的社會站穩(wěn)腳跟。</h3> <h3> 《昆蟲記》讀后感</h3><h3> ――甄海林</h3><h3> “螢火蟲,掛燈籠,飛到東來飛到西……”。小時候這首兒歌一直記憶猶新。夏天故鄉(xiāng)的夜晚也一直在記憶最深處縈繞,小小螢火蟲承載了兒時的夢想和甜蜜,小小螢火蟲也是印在我腦海里的迷。它為什么會是這樣呢?</h3><h3> “螢火蟲有六只短短的腳,還有斑斕的色彩,身體栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)行服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的斑點(diǎn)。它是一個肉食動物,愛吃蝸牛先給獵物注射一種麻醉藥……”。近日和孩子一起讀了《昆蟲記》后。,作家法布爾先生向我們展示了不一樣的昆蟲世界,語言質(zhì)樸清新,生動活潑,充滿了詩意和情趣,對動植物聲、色、行等方面描繪的恰到好處。</h3><h3> 用一生去觀察研究,字里行間洋溢著作者對生命的熱愛和尊重,我們的學(xué)習(xí)生活何嘗不是這樣,對生命的尊重和敬畏,對生活充滿了熱愛和追求,對人生價值的探索和完善。</h3><h3> 閱讀一本“昆蟲”,得此感悟,欣甚。</h3> <h3> 奇妙美好的世界,需要我們用心去探索發(fā)現(xiàn)。也希望孩子用心去觀察自然。感受生命的意義和價值。</h3>
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