<p> 印象里，老師應(yīng)該是這個(gè)樣子的:“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。但是2020是不尋常的一年，新型冠狀病毒疫情爆發(fā)了，在抗疫期間，有一批人從三尺講臺(tái)走下來，成為了“網(wǎng)紅主播”，不亦樂乎的在電腦面前克服各種困難使出渾身解數(shù)讓學(xué)生們吸取更多的營養(yǎng)，他們就是老師。老師中也有這樣一批人，每天除了備課、上課、批改作業(yè)外，還要“周旋”于學(xué)生和家長之間，每天對(duì)各種通知上傳下達(dá)，向?qū)W校匯報(bào)各種表格，發(fā)揮所能為抗疫做出自己的貢獻(xiàn)，他們就是班主任。上白作中心小學(xué)的李永興老師就是這樣的一位硬核班主任，李老師從教15年愛崗敬業(yè)，一直告訴同學(xué)們:“你若盛開，清風(fēng)自來”，他就像那春風(fēng)化雨，潤物無聲。</p> <p> 學(xué)校開展防疫工作后，各班班主任需要每天上午讓學(xué)生家長在班級(jí)微信群打卡，如實(shí)填報(bào)孩子的體溫及身體狀況，并隨時(shí)電話溝通學(xué)生情況。接到任務(wù)后，身為五年級(jí)班主任的李老師每天高度負(fù)責(zé)，對(duì)于沒有及時(shí)上報(bào)學(xué)生身體情況的學(xué)生家長，第一時(shí)間電話溝通，待每一位家長完成打卡，自己做好相應(yīng)的記錄和整理，這一項(xiàng)工作才算完成。</p> <p> 除了特殊時(shí)期的防疫工作，班級(jí)管理工作李老師依然不松懈，根據(jù)學(xué)校要求發(fā)書，與家長溝通，及時(shí)解決學(xué)生困難，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p> 除了班主任這一角色，做為一名任課老師，李老師積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，鉆研教材，精心備課，認(rèn)真教學(xué)，在特殊的“教室”里揮灑汗水，面對(duì)遲到、不認(rèn)真的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)溝通，保證每位學(xué)生都“不掉線”，用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生和老師們做榜樣。</p> <p> 精心布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋！</p> <p> 非常時(shí)期的李老師深深明白，此時(shí)作為一名教師的責(zé)任，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更是讓孩子們明白：萬眾一心，眾志成城，共抗疫情，中國必勝。所以他帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了一批又一批的武漢逆行者，為武漢加油，為中國加油。</p> <p> 祖國正在磨難中接受嚴(yán)峻考驗(yàn)，打贏這場(chǎng)硬仗，不是別人的事，而是你，我，我們共同的事情，李永興老師用實(shí)踐告訴我們，你我雖不能上前線，但也可以為國家做貢獻(xiàn)，就是在平凡的崗位上盡最大能力堅(jiān)持并做好每件點(diǎn)滴小事。沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，我們期待能夠早日和孩子們?cè)诿利惖男@相遇，也向無數(shù)默默奉獻(xiàn)的老師們致敬！</p>
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