致教師家長(zhǎng) 學(xué)生

梅莊主

時(shí)至3月中旬，老師、家長(zhǎng)和孩子們都在等待開(kāi)學(xué)時(shí)間通知，很多家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校延遲開(kāi)學(xué)而焦慮不安。那么什么時(shí)候開(kāi)學(xué)？教育部最新回應(yīng)：原則上繼續(xù)推遲開(kāi)學(xué)，這是一個(gè)大的原則。雖然開(kāi)學(xué)不斷延遲，但是停課不停學(xué)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候孩子還是要自覺(jué)在家學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能因?yàn)楹傺娱L(zhǎng)了就偷懶。最近，班級(jí)群被下面這段話刷屏。 這段話不長(zhǎng)，很多道理大家其實(shí)都懂，但這個(gè)特別的開(kāi)學(xué)季，作為老師，總能在其中讀出酸甜苦辣，相信家長(zhǎng)也能悟出其中的道理！ 致父母我們共勉 在家上課，拼孩子的自律，更拼父母的監(jiān)管力！孩子不想學(xué)就不學(xué)，那還要父母做什么？ 孩子習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)從“他律”到“自律”的過(guò)程，所以請(qǐng)父母務(wù)必做好監(jiān)督，在教育路上不能太放任孩子。 在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢(qián)，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年！ 在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了！ 你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么？孩子不成器了，你又留錢(qián)做什么！ 致孩子要心懷感激孩子，上網(wǎng)課很累、很苦，但是別忘了那些為了給你上網(wǎng)課辛苦備課的老師，別忘了父母為了讓你安心上課在背后付出了很多努力！如果你不愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)的生活會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴你們：不學(xué)習(xí)的人生會(huì)更苦！孩子，現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃的苦，終將變成將來(lái)生活中的甜，所以不要抱怨學(xué)習(xí)的苦。對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)?，只有?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。 致家長(zhǎng)請(qǐng)理解老師 很多家長(zhǎng)在這段時(shí)間可能要被孩子和老師”逼瘋“了，其實(shí)老師也是一樣的，在家里當(dāng)起了“十八線主播”，要克服各種難關(guān)才能給孩子上課。 在教育路上，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該成為最好的搭檔，要相互信任、相互配合，才能給孩子最優(yōu)的教育！ 所以，請(qǐng)家長(zhǎng)要多給老師一點(diǎn)理解，多給老師一些配合，對(duì)于不厭其煩地關(guān)心學(xué)生的老師也要心存感激。 只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生，不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯€只是個(gè)孩子～ 但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿耍?lt;/p>還要告訴孩子，在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情?。?lt;/p> 致老師請(qǐng)全力以赴 從三尺講臺(tái)到方寸之地，老師們各顯神通，在線教學(xué)“神器”頻現(xiàn)，積極探索在新教學(xué)模式，努力適應(yīng)“兼職主播”的這一身份轉(zhuǎn)變，保障在線課堂教學(xué)質(zhì)量。 在此，想對(duì)各位老師說(shuō)：“老師，您這段時(shí)間上網(wǎng)課辛苦了，但是請(qǐng)你們?cè)賵?jiān)持一下，為了學(xué)生請(qǐng)全力以赴?！?lt;/p> 當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。 然而，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人，若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)；若教，請(qǐng)全力以赴。 致最好的教育 相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏! 在這世界上，老師與家長(zhǎng)本應(yīng)該是最能互相理解的人，我們的唯一心愿，都是為了孩子。 因?yàn)楹⒆樱覀兙o密相連；因?yàn)楹⒆?，我們共同奮斗。 還記得一位媽媽曾經(jīng)對(duì)孩子說(shuō)的一番話： 孩子，媽媽希望你能夠遇見(jiàn)一位手持戒尺、眼中有光的老師。 她能用眼中的光彩引領(lǐng)你前進(jìn)，她能用靈魂中的愛(ài)促進(jìn)你成長(zhǎng)。 在你幼小的心靈中，播下人生夢(mèng)想的，是父母，為你啟航夢(mèng)想的，是老師。 無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，我們深知，散漫的教育只會(huì)助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，盲目的寬容只會(huì)養(yǎng)出溫室的花朵。 最好的教育，一定是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的；最好的老師，一定是既管且教、嚴(yán)慈共體的。 曾有人說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是光榮，一個(gè)民族出現(xiàn)源源不斷的好老師，是未來(lái)的希望。 而家長(zhǎng)的支持與配合，就是教育的希望，更是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣。老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。 我們共同努力，才能讓孩子朝著最好的方向前行，到達(dá)成功的彼岸。 愿孩子們能在老師和家長(zhǎng)共同的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)！ 寫(xiě)在最后： 這個(gè)世上從來(lái)都沒(méi)有不勞而獲，孩子的學(xué)習(xí)靠自身，也靠老師和家長(zhǎng)。