<p> “紅入桃花嫩,青歸柳葉新”杜甫在《奉酬李都督表丈早春作》寫春天,桃花因紅入而顯得嬌嫩;柳葉重回青翠而顯得清新。疫情雖然還沒結(jié)束,卻無法擋住春的腳步,柳樹發(fā)芽,油菜花開,青草嫩綠,豐城基礎(chǔ)班的同學(xué)們也在春暖花開的周末迎來了三月份的書法課程。</p> <p> 因受疫情的影響,這次課程仍然是線上授課為主,早在上課前幾天,謝萌老師和周亭老師就提醒大家要早準(zhǔn)備好作品,以便周末老師點評和大家學(xué)習(xí)。</p> <p> </p> <p> 周六一大早,同學(xué)們便紛紛把作業(yè)發(fā)在群里</p> <p>盡管有同學(xué)奮斗在防疫一線,但仍利用休息時間,完成老師布置的任務(wù),不錯過學(xué)習(xí)的機(jī)會</p> <p> 這次的作業(yè)由謝萌老師給大家點評,同學(xué)們的參與度非常高,20位學(xué)員共82張作業(yè)圖片</p> <p>許桂生,羅保娣,楊旭員,吳輝民,蔡立,黃小芳,黃升華,陳翠君,謝應(yīng)輝9位同學(xué)作品</p> <p>岳俊杰,鄢志勝,王霜,陳煥霞,丁衛(wèi)宏,游小波,吳祥民,楊贛濤,鄒國華9位同學(xué)作品</p> <p>范國新,王海平,黃子涵3位同學(xué)作品</p> <p> 周日上午9點,謝萌老師便準(zhǔn)時開始點評大家的作業(yè),長達(dá)4小時的點評,謝老師從線條,章法,作品特征,紙張等角度,全面、細(xì)致的提出同學(xué)們在練習(xí)中存在的問題,并根據(jù)這些問題,適時的增加書法理論的指導(dǎo),“初學(xué)分布,但求平正;既知平正,務(wù)追險絕;既能險絕,復(fù)歸平正?!惫膭钔瑢W(xué)們在平正的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)奶岣邥鴮懶浴?lt;/p> <p> 午飯過后,謝老師針對上午同學(xué)們的作業(yè)中存在的問題,以篆書《大盂鼎》,伊秉綬的隸書以及黃道周,米芾的行書為例,詳細(xì)講解臨摹時的要點</p> <p>王鐸行書示范</p> <p>黃道周行書示范</p> <p> 雖然沒有見面,但仍能隔著屏幕感受老師教學(xué)時的用心和同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的感謝。</p> <p>在課程的尾聲,老師專業(yè)細(xì)致的授課內(nèi)容和同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)氛圍得到了書法培訓(xùn)中心李金陽主任的點贊</p> <p> “疾風(fēng)吹勁草,烈火煉真金;不經(jīng)寒霜苦,安能香襲人”。花一定會開,疫情也終會被戰(zhàn)勝,疫情過后,讓我們以書寫的姿態(tài)相見。</p><p>編輯:黃子涵</p><p>指導(dǎo):周亭老師</p>
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