【精彩雙語】沂南雙語六年級(jí)同讀一本書——《草房子》

方子

名著導(dǎo)讀 <h3><b><font color="#ed2308">　　沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動(dòng)的詩行那樣把人帶向遠(yuǎn)方。</font></b></h3><p style="text-align: right;"><b>——（美）狄金森</b><br></h3> <h3><b>　　《草房子》就是一本這樣的書，將把我們帶到美好的遠(yuǎn)方。今天，我們將一起走進(jìn)草房子。</b></h3> <h3><b>　　<font color="#ed2308">當(dāng)我們要讀一本新書時(shí)，你會(huì)先看這本書的哪些部分呢</font>？是的，【<font color="#ed2308">有效的閱讀</font>】，從<font color="#ed2308">封面、封底、內(nèi)容提要和目錄開始。 </font></b></h3><h3><b> <font color="#ed2308" style="">一看封面封底。</font><font color="#ed2308">你在封面或封底上看到了什么？</font>無論是封面、封底上出現(xiàn)的是人物或語言，都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，值得我們駐足，留意，揣摩。</b></h3> <h3><b>　　<font color="#ed2308">封面的內(nèi)頁，</font>一般會(huì)有作者或者書籍的相關(guān)介紹，讓讀者一目了然地知道本書的價(jià)值所在。</b></h3> <h3><b>　　<font color="#ed2308">二看內(nèi)容提要。</font>通過內(nèi)容提要，快速獲得<font color="#ed2308">主要內(nèi)容、寫作風(fēng)格</font>等重要信息。</b></h3><h3><b> <font color="#ed2308">三看目錄。</font>通過看目錄，我們可以把書讀薄了。這本書的目錄非常有意思，都是<font color="#ed2308">采用人名或地名為目錄。</font>如果一邊讀目錄，腦袋里一邊冒出問號(hào)來，那么恭喜你，你的大腦已經(jīng)對(duì)這本書充滿興趣，你已經(jīng)做好了閱讀的準(zhǔn)備，可以一睹為快了。</b></h3> <h3><b>　　<font color="#ed2308">好書不厭百回讀。</font>你可以一口氣把整本書讀完，了解整個(gè)故事情節(jié)，滿足自己的好奇心，解答腦海中的疑問。然后再<font color="#ed2308">重讀第二遍第三遍</font>，細(xì)細(xì)品味，<font color="#ed2308">圈畫精彩的語句</font>，通過<font color="#ed2308">想象畫面</font>等方法，<font color="#ed2308">深入體會(huì)語言背后的畫面、思想、以及用詞的準(zhǔn)確巧妙。</font></b></h3> <h3><b>　　也可以耐住性子，從開始就做到不動(dòng)筆墨不讀書，一頁一頁的細(xì)細(xì)閱讀，讓自己沉浸到文字中去，沉浸到故事中去，去體會(huì)閱讀的美好時(shí)光。</b></h3> 重點(diǎn)提要 <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　閱讀本書，重點(diǎn)關(guān)注什么呢？每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)不同。但下面的【</b><b style=""><font color="#010101">三大看點(diǎn)</font><font color="#ed2308">】</font><font color="#ed2308">，希望你不要錯(cuò)過：</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>一、詩意的環(huán)境描寫</b></font></h3><h3><b> 曹文軒說過，小說家也是畫家，所不同的是，畫家是用線條、顏色去勾勒、涂抹畫面，小說家不是用畫筆，而是用文字去描繪畫面。</b></h3><h3><font color="#ed2308"> 例如：什么是草房子呢？草房子是40年前江蘇鹽城人居住最有特色的住所，曹文軒先生1954年出生于江蘇鹽城農(nóng)村，在那里生活了20年。那作家是如何描寫草房子的呢？</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　再如：</font></h3> <h3><b>　　作家用優(yōu)美清新的語言，營造出詩意的意境，令人神往。這樣的描寫，在書中俯拾即是，<font color="#ed2308">閱讀時(shí)，邊讀邊勾畫，邊想象文字描繪的詩意畫面。</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二、趣味童謠</b></font></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"></font><font color="#ed2308"> </font>這部小說的語言很有魅力，不僅有詩意的環(huán)境描寫，還有很多幽默詼諧的童謠。例如，有一種童謠叫顛倒歌，拍手唱歌，感受語言的詼諧。</b></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">姐姐十五我十六</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">媽生姐姐我煮粥</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">爸爸睡在搖籃里</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">沒有奶吃向我哭</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">記得外公娶外婆</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我在轎前放爆竹</font></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"></font> 這種<font color="#ed2308">歪曲事實(shí)、幽默詼諧的顛倒歌</font>燦爛了桑桑童年的天空，讀著讀著，我們不禁莞爾一笑。讀了書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書里還有很多這樣的童謠。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三、曲折的故事情節(jié)和鮮活的人物形象</font></b></h3><h3><b> 小說，以畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。</b></h3><h3><b> 這本書中刻畫了一些有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)的人物，例如：<font color="#ed2308">主人公桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑹Y一輪、細(xì)馬、秦大奶奶、桑喬、白雀、柳柳……</font></b></h3><h3><b> 小說的第一個(gè)故事的主人公是禿鶴，文中有一段把禿鶴的禿描寫得特別傳神，<font color="#ed2308">禿鶴又是如何看待自己的光頭的呢？為了這光頭，禿鶴經(jīng)歷了些什么？</font>《禿鶴》的結(jié)尾這樣寫？</b></h3><h3><b> 純凈的月光照著大海，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……</b></h3><h3><b> <font color="#ed2308">桑桑</font>，他是作家筆下理想男孩的形象，那<font color="#ed2308">他究竟是個(gè)怎樣的孩子呢？曾經(jīng)淘氣的桑桑得了一場(chǎng)大病，在生命垂危之際，他是怎樣做的？</font>桑<font color="#ed2308">桑后來病好了嗎？他會(huì)有怎樣的命運(yùn)？他的身上還有哪些個(gè)性特點(diǎn)呢？</font></b></h3><h3><b> 小說刻畫人物的方法：<font color="#ed2308">心理描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫</font>，同學(xué)們?cè)陂喿x的時(shí)候，要重點(diǎn)關(guān)注這些描寫，每讀完一個(gè)故事，就把人物特點(diǎn)梳理一下，想想作者是怎么寫的。</b></h3> 名人書評(píng) <h3><b>　　《草房子》以優(yōu)美的語言講述了成長的美麗，書中詩意的環(huán)境描寫、曲折的故事情節(jié)、人物的美好善良，都給讀者留下了刻骨銘心的印象。那么<font color="#ed2308">著名的作家又是怎樣評(píng)論這部小說的呢？</font></b><br></h3><h3><b>①</b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 《草房子》是一首詩。</font><br></h3><h3 style="text-align: right;"><b>——肖復(fù)興</b></h3><h3><b>②</b></h3><h3><font color="#ed2308"> 當(dāng)我們一頁頁、一章章地讀著這部小說時(shí)，閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。</font></h3><h3 style="text-align: right;"><b style=""><font color="#010101">——兒童文學(xué)評(píng)價(jià)家張美妮教授</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#010101">③</font></b></h3><h3><font color="#ed2308"> 這幅作品富有幽默感，我用一句話概括這幅作品“水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，拳拳少兒心”。</font></h3><h3 style="text-align: right;"><b style=""><font color="#010101">——高洪波（中國作協(xié)書記處書記、創(chuàng)聯(lián)部主任）</font></b><br></h3><h3><b>④</b></h3><h3><font color="#ed2308"> 讀《草房子》真正是一種享受，是一種文學(xué)的享受，藝術(shù)的享受；是一種真、善、美的享受。</font></h3><h3 style="text-align: right;"><b>——樊發(fā)稼（中國作家協(xié)會(huì)副主席）</b></h3> <h3><b>　　希望同學(xué)們從《草房子》這本書中，發(fā)現(xiàn)<font color="#ed2308">語言的美，人物的美，成長的美</font>，讓心靈植入<font color="#ed2308">美好、善良、正直、勇敢</font>等等。</b></h3> <h3><b>　　曹文軒先生寫了一系列優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀完《草房子》后，<font color="#ed2308">我們還可以讀他的其他作品，讓我們?cè)陂喿x中，變得更加美好、善良、勇敢，得到更多成長的力量。</font></b></h3> <h5 style="text-align: right;"><font color="#808080">本篇內(nèi)容引自簡(jiǎn)書作者“播種春天”</font></h5>