<p> 春色滿園關不住,教研之花齊綻放。3月14日晚上7:30,莆田市徐玉煙名師工作室第九期線上答疑活動在超星學習通平臺如期舉行。</p><p> 本次答疑的主講老師是工作室的許陽芳老師,答疑助手是工作室的許燕萍和連鯉穎老師,工作室的其他成員也全程參與,大家暢所欲言,愉快交流。答疑活動的話題是——學會預習。</p> <p> 許陽芳老師先跟大家交流什么是預習?為什么要預習?預習的好處是什么?</p> <p>接下來,許陽芳老師針對語文學科的預習為交流起點,激發(fā)大家暢談平時班上的學生、家里的孩子們在預習語文這門學科中出現(xiàn)情況,或與預習有關的探討話題進行交流。</p> <p>大家積極參與答疑活動,紛紛暢談對預習的理解,老師們分享了平時教給學生有效預習的法寶,家長們也針對平時孩子們在預習中存在的問題,提出了困惑。主講許陽芳老師及工作室老師們都積極耐心地回應解疑。</p> <p>根據學生知識和能力發(fā)展情況,每個學段都有不同的預習任務。在答疑交流中,大家正確認識了在語文學科中不同學段不同預習內容的側重點,從而讓預習更有針對性。</p> <p>總而言之,小學生正是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,培養(yǎng)孩子提前預習課文的習慣,可以非常有效地讓更孩子在學習過程中掌握主動權,也能通過預習課文得到更多的知識積累。時刻教導孩子養(yǎng)成預習的好習慣,家長可以在以后的陪讀日子里更加地輕松,孩子也能更加地主動。真心感謝各位老師、家長積極主動參與交流,讓本次答疑活動開展得更有意義!</p>
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