不同的課堂，別樣的收獲 ——實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)“宅家生活秀”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

潘馮

殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，七年級(jí)的孩子們停課不停學(xué)，“宅家”也精彩！ “宅家”之自信篇 　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光伴隨著清純的聲音如清泉般汩汩流出時(shí)，同學(xué)們享受著美文，漫步詩(shī)詞中，一起在生機(jī)盎然的春光中尋找戰(zhàn)勝疫情的信心和力量。 　　閉門正是開(kāi)卷時(shí)，人間最樂(lè)是讀書(shū) 宅家之自律篇 　　疫情改變了教育的方式，但未改變教育的溫度！　 　　在春天辛勤播種，你的秋天就不會(huì)荒蕪。我要嚴(yán)格自律，強(qiáng)化自我管理！ 　　停課不停學(xué)，堅(jiān)持著人本就該未曾停下過(guò)的步伐，愿你們不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕。 　　生活中所有不期而遇都是你努力的驚喜 “宅家”之自覺(jué)篇 這個(gè)春天注定是特別的，一座城，牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。疫情當(dāng)前，一個(gè)個(gè)白衣戰(zhàn)士逆行而上，奮戰(zhàn)一線，可歌可泣。孩子們爭(zhēng)先宣傳預(yù)防疫情知識(shí)，一幅幅手抄報(bào)，訴說(shuō)著對(duì)“戰(zhàn)役”英雄的尊敬和謝意，傳遞著“加油武漢”“加油中國(guó)”的祝福和期許。守護(hù)我們的英雄我為你自豪！ 　　窗外陽(yáng)光正好，四季桂正在飄香，小草也開(kāi)始吐綠，沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，唯有今日努力成長(zhǎng)，未來(lái)的我也能伸出有力的臂膀?yàn)榻ㄔO(shè)祖國(guó)而奮斗，他日若祖國(guó)需要，我將無(wú)我! “宅家”之自強(qiáng)篇 　　“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡” 　　你經(jīng)歷此番磨難，歸來(lái)定是堅(jiān)強(qiáng)少年！ “宅家”之自立篇 　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。 “宅家”之自我篇 　　課程無(wú)處不在，只要有心，時(shí)時(shí)處處都是課程，方方面面都是教育；只要在場(chǎng)，課程就在身邊，課程就在眼前。 “宅家”之感恩篇 　　哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人負(fù)重前行. 　　肺炎肆虐，無(wú)數(shù)的醫(yī)生、戰(zhàn)士、普通人挺身而出，在為這場(chǎng)戰(zhàn)役拼盡全力。岳飛、文天祥是孩子課本上的英雄，鐘南山、李蘭娟他們則是現(xiàn)實(shí)中的英雄，是他們撐起了一個(gè)民族的脊梁，撐起了一個(gè)民族的興衰。孩子們用自己的文字為這些英雄們加油！ 宅家之幸福篇 　　很多事都可以從頭再來(lái)！唯獨(dú)孩子的成長(zhǎng)只有一次！你的孩子一定很幸福，因?yàn)橛心阌脨?ài)相伴！ 　　2020年，美好還在奔來(lái)的路上，沒(méi)有期待中的圓滿。但是幸福一定不會(huì)缺席。 宅家之希望篇 　　栽下一片新綠，收獲綠色希望； 播下一粒樹(shù)種，得到萬(wàn)千力量。 　　以夢(mèng)為馬，拼搏趁年華！ 　　一花一葉皆世界，一草一木都深情。 多希望，我們植下約定的小苗，在我們的目光中慢慢長(zhǎng)大，讓我們?cè)谛@收獲那片綠蔭。 　　沒(méi)有永遠(yuǎn)的春天，卻有永遠(yuǎn)的春意。讓我們以理想為翼，飛向希望的未來(lái)，用陽(yáng)光的心態(tài)去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活，必將回報(bào)給你一片燦爛。 　　我們時(shí)刻期待著重返校園， 期待著與我日思夜念的老師同學(xué)們促膝暢談， 期待著熾熱的淚水飄灑出濃濃的思念， 期待清脆爽朗的笑聲飄揚(yáng)出收獲滿滿。 　　待春暖花開(kāi)之季，生命綻放之時(shí)，我們定能更好的相遇！“魅力實(shí)驗(yàn)，精彩無(wú)限”！