小游戲大智慧——記大班第二周空中游戲

洪義

《指南》中指出三——六歲幼兒以直接行動思維為主，他們是在生活中學習、在游戲中學習、在直接經(jīng)驗中學習、在操作中親身體驗，因此游戲是孩子們的基本活動形式。 　　空中游戲就是遵循了小朋友的學習特點，讓幼兒在親身體驗里通過看一看、聽一聽、學一學、做一做，促進幼兒八大智能的發(fā)展，鍛煉幼兒體能，培養(yǎng)幼兒良好的學習品質(zhì)。這周我們大班，精彩的空中游戲還在繼續(xù)，讓我們來看看吧。 　　學會生活，是幼兒素質(zhì)教育的重要組成部分。 　　這周我們親子共同完成了南瓜餅、土豆餅、紅薯餅，親子一起準備材料，通過蒸、碾碎、揉、煎等制作環(huán)節(jié)，一盤香噴噴的南瓜餅就完成了。 　　關愛成人，是幼兒社會情感的重要部分，在三八節(jié)之際，孩子們通過唱歌、跳舞、畫畫、做手工、給媽媽奶奶等捶背、洗腳多種方式表達了對媽媽、奶奶、姥姥等婦女的關愛。 　　平衡游戲鍛煉孩子自己，想辦法用對折、拓印等多種方式畫出對稱的圖形，再鼓勵幼兒用左右手一起描畫，鍛煉孩子左右手腦協(xié)調(diào)作畫，培養(yǎng)左右手腦的靈敏性。 　　體育鍛煉是孩子們每天游戲的重要組成部分。 　　這周里親子開展了速度與靈敏、拋接游戲、紙杯游戲、運球游戲等通過游戲鍛煉了孩子動作的協(xié)調(diào)性、跳的能力、跳的動作、花式拍球等。 　　經(jīng)過一段時間的練習，小朋友跳繩的能力也突飛猛進，很多孩子都學會了連續(xù)快速的跳繩，真正的達到了鍛煉體格的目的。 　　空中游戲，精彩多，歡樂多。孩子們和爸爸媽媽在簡單的游戲中體驗了游戲的快樂，體驗融洽溫暖的親子情感，實現(xiàn)了小游戲大智慧的教育理念，讓我們期待下一周，孩子們更精彩的表現(xiàn)吧！ 撰稿：吳蓉、洪義 編輯：羅靖 簽發(fā)：冷小雪