復(fù)課推演共盼春來--雷鋒小學(xué)抗疫復(fù)課應(yīng)急演練

綏化市雷鋒小學(xué)

為全面提高新冠肺炎疫情防控的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，以此促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，切實提高全校防控能力, 保護(hù)廣大師生的身體健康，雷鋒小學(xué)按照區(qū)教育局工作部署，為確保復(fù)課順利進(jìn)行，于3月14日上午10點開展了新冠肺炎疫情防控模擬應(yīng)急演練。 　　演練開始前，陳艷峰校長強調(diào)了這次演練的重要性和必要性，并對演練的目的進(jìn)行詳細(xì)講解，會上簡明扼要地解讀《雷鋒小學(xué)開學(xué)復(fù)課工作方案》、《雷鋒小學(xué)新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案》、《雷鋒小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》等，按照學(xué)生每天在家測溫并報告、按學(xué)年段錯峰上放學(xué)、入校前體溫檢測、有序進(jìn)校門、隔離室設(shè)置、防疫物資存放及上課、消毒、通風(fēng)、洗手等環(huán)節(jié)研討防控演練流程，進(jìn)行了實地推演。 　強調(diào)演練中的各種注意事項，并做出具體要求。演練共分為師生入校體溫檢測、發(fā)現(xiàn)疑似病例應(yīng)急處置、對發(fā)熱學(xué)生經(jīng)過路徑消毒、人群聚集性活動場所消毒四部分，參加演練人員迅速進(jìn)入角色，演練拉開惟幕。模擬場景一【師生入校檢查】 具體步驟操作如下： 1.師生進(jìn)學(xué)校大門保持一定距離。 2.檢測點量體溫，體溫正常進(jìn)入下一步。 3.對師生身體前側(cè)消毒。 4.對師生身體后側(cè)消毒。 5.對師生鞋底消毒。 6.對師生手部進(jìn)行消毒。 7.教師進(jìn)學(xué)校掃龍江健康碼。 模擬場景二【上課期間有學(xué)生發(fā)熱】 具體操作如下： 1.任課教師戴口罩，對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測。 2.記錄學(xué)生體溫。 3.老師帶領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生去隔離室（師生間隔行走）。 4.隔離室老師進(jìn)行二次測量學(xué)生體溫（穿防護(hù)服）。 5.詢問學(xué)生接觸使、家庭住址、做記錄。 6.組織防控工作人員消毒發(fā)熱學(xué)生經(jīng)過路徑。 7.班主任老師向校長報告。 8.協(xié)同家長，將學(xué)生送至醫(yī)療機構(gòu)檢測。 模擬場景三【對發(fā)熱學(xué)生經(jīng)過路徑消毒】 具體操作如下： 1.防控工作人員進(jìn)入教學(xué)區(qū)，對發(fā)熱學(xué)生途徑路線消毒。 2.沿著發(fā)熱學(xué)生途徑的走廊消毒。 3.對發(fā)熱學(xué)生的班級消毒。 4.撤離其他學(xué)生，對發(fā)熱學(xué)生的座位消毒。 5.對班級物品消毒。 6.發(fā)熱學(xué)生送醫(yī)療機構(gòu)后，對隔離室消毒。模擬場景四：【人群聚集性活動場所消毒】 具體操作如下： 1.對學(xué)生經(jīng)過門廳入口地面消毒。 2.對大廳地面消毒。 3.對學(xué)生手部接觸最多門把手消毒。 4.對門廳進(jìn)行開門、通風(fēng)換氣。 5.對學(xué)生行走走廊消毒。 6.室外樓門地面消毒。 　　 為開學(xué)復(fù)課，我校防疫物資準(zhǔn)備充分，北林區(qū)教育局配發(fā)口罩32470個，測溫槍36支，測溫門1個，84消毒液300斤，11箱酒精溫巾共660個，我校自購口罩600個。 本次應(yīng)急演練，提高了我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力，全面檢驗了我校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。同時也提高了我校的組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后的疫情應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗，確保了學(xué)校疫情防控依法、科學(xué)、及時、安全、有序、有效開展，做到來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，為即將到來的學(xué)生入校做好充分的準(zhǔn)備。