我們一起戰(zhàn)“疫”（2）--感恩老師

紅葉

疫情悄然來臨，如同蟄伏的猛獸一般，從武漢開始，席卷中國。在這嚴峻的形勢下，各省立即開始采取措施，防止病毒的進一步擴散。相應國家政策，我們居家不出門。 疫情發(fā)生以來，全國一盤棋，同時間賽跑，與病魔斗爭，在抗疫一線涌現(xiàn)出了無數(shù)可敬勇士、在我們身邊同樣有一群可愛的“您們”，您們與我們一起戰(zhàn)疫。 班主任_王淑珍老師，平凡的一個人，但在我們的心中，她卻是最耀眼的一道光芒，最炫麗的聲影。在停課不停學的第一線，王老師帶領我們在網(wǎng)上學習型冠病毒知識，以及預防措施，為了讓孩子們都及時的上課，她總是一遍一遍耐心的提醒，她穿梭于我們的各個課堂，監(jiān)督和觀察我們，絲毫不厭煩；為了讓所有孩子們都認真地上每一堂課，她在課堂中陪讀，檢查每位學生的學習態(tài)度是否端正……為了孩子們，王老師做了太多，也付出了太多。王老師課堂上，總是像平日里一樣耐心、細心。因為網(wǎng)課對于許多同學來說不習慣，偶爾有人會遲到。王老師總是關照這些同學，不希望哪位學生跟不上，更不會放棄任何一位學生。為了不耽誤學生們上課，您犧牲自己的時間，為孩子們帶來一節(jié)節(jié)精彩的課堂……老師為了我們，開始使用自己并不熟悉的電子產品，一點一點地學習，只為了給學生們一個完美流暢的課堂。除了關注孩子們的學習情況，還關注孩子們的健康狀況，常常忙到半夜。在這我想說一句：“老師，謝謝您！您辛苦了！” 語文-魏新明老師，是一位十分盡責的老師，無論是以前在教室中上課，還是現(xiàn)在在視頻課，魏老師對我們的要求如既往。上課中的聽寫、做題、講解課文，每一項都不會落下。我們作為學生，接觸和以往不一樣的教學方式，長時間的網(wǎng)課，也會感到勞累，疲乏，但是我從未在魏老師臉上看到一絲疲累，她永遠以最好的狀態(tài)出現(xiàn)在我們面前。其實我知道魏老師她點也不比我們輕松，看似簡單的一個小時的課程，是需要花費很多時間進行備課，考慮每個學生的接受程度，拉后的學生怎樣跟上進.度.... 我相信，永不放棄，就是她對學生最大的愛護。其實在生活中老師也有自己的家庭，一樣也有家庭瑣事。在這非常時期，老師一邊教育學生，一邊還投入到疫情防控一線。這樣的老師在中國何止千千萬，她引領著我們走向智慧，真正做到了教書育人，讓我們懂得不要單純?yōu)樽约夯钪Ｉ倌曛莿t國智，少年強則國強。王翌鷗二零二零年三月十三 成長路上,感謝有你楊萍老師忽然手機振了一下，“ 從明天開始，全班都要線上上課，這是課程表。” 這條信息躍入我的眼簾. 我立馬振奮精神，開始準備明天的課。不過，這個上課軟件的程序怎么使用?老師，老師第二天上英語課時不太順利。只見我們楊老師這弄弄那看看，耐心的教著我們，雖然有時網(wǎng)絡不好很卡但她還是將一堂課完整又精彩的講下來了。接下來的幾天，您全神貫江地教著我們，您近視眼很嚴重這樣做您的眼睛肯定是吃不消的。但您還是仔細認真，楊老師，當您每講一道難題，幫助我們答疑解惑時，當您引導我們徜徉知識的海洋中，每當您讀課文時，分析課文時，您的神情總是那么專注，您就是我的偶像。您動聽的聲音使我們看到了一部繪聲繪色的動畫。您的種種，每都令我們深深敬佩，楊老師，在忙碌的學習生活中，您就像一朵美麗的花，恬靜地綻放在我心中。云朵是流動的，而我對您的敬愛是永遠不變的。楊老師，您辛苦了! 張詠梅老師還記得我在小學三四年級曾經(jīng)寫過的幻想作文，想象未來的學生們足不出戶，在家里就可以直接和老師面對面的上課。沒想到這一切都在今天實現(xiàn)了！可是對于一些老師來說卻顯得十分困難。不易上手。作為我們班的道德與法治課代表，我不得不說一下我們的張老師。就拿第一節(jié)網(wǎng)課來說，別的老師還都在絞盡腦汁的研究這個新東西，研究怎么開攝像頭，怎么屏幕共享，怎么將我們靜音，怎么查看在屏幕上亂涂亂畫的同學時，她卻已經(jīng)都精通了。整堂課在沒有技術問題的情況下，上的十分成功。精心制作的PPT，有條不紊的講解，細致全面的知識總結，銜接緊密的課后習題，都能夠讓人感到滿滿的耐心準備。我們仿佛就坐在課堂里，和張老師一起遨游在知識的海洋里。一節(jié)課下來，知識記得非常牢固。這網(wǎng)課還真是方便快捷，張老師的教學真是生動有趣！我相信，疫情馬上就會過去，我們馬上就能重新在學校再次相見！張老師，您辛苦了， 感恩我的生物老師，李慧敏老師 雖然短短的幾節(jié)課，在你堅定的目光里讀到了對我們的期望，你柔弱的身體，但站在三尺講臺，傳播知識時，你柔弱的身體變得鏗鏘有力，是的你在播種希望，播種幸福。老師您就是這希望與幸福的播種者，老師也請您相信我們，有您的指引我們定會努力。謝謝您！老師，我一定不會辜負您的期望。好好學習努力向上。用光榮的成績來回報你對我的恩情。 這一路感謝有您，張金玲老師在校時,老師在講臺上為我們仔細講解，嘴巴不停地說著，手中的粉筆從未停過，臉上的笑意尚存，老師的關心，像學過的鐵路交通線，我們不知從何去記，老師教我們方法，將鐵路干線形象化生動化，一時書本上生硬的線條變成了一個個富有活力的游魚，在我們的記憶里穿梭著游動著，而手舞足蹈的動作使我們加深了對知識的影響?，F(xiàn)如今老師借助網(wǎng)絡的四通八達，在線上幫助我們過關斬將，在線上為我們答疑解惑,老師喜歡愛問問題的孩子”這句話說得很對，我們在課后問問題時。看著老師臉上的笑容，我認為老師是快樂的，我們的優(yōu)越成績全都源于我的老師，這一路上感謝有你。在如此的情形下，您仍不放棄我們。漫漫長路，腦中關于你們的回憶長久不去，感謝有你，張老師 我的物理老師 到初二了，期盼已久的物理課終于來了。所以您也來了，一位年輕，留著長長的黑頭發(fā)，一對無聊無聊的眼睛晶瑩透徹，鼻子挺挺的。他的嘴巴能說會道，從他口中說出的話語總是熱情生動，幽默有趣。她很愛笑，活潑開朗，上課總逗的全班哈哈大笑。 記得有一次上實驗課，老師發(fā)完實驗器材后，同組的一位女生拿著鏡子，對我們開起玩笑:“魔鏡，魔鏡，快告訴我，誰是世界上最美麗的女人？”恰巧，這句話就被物理老師聽到了，老師對著我們組笑了笑。從此以后，物理老師就把這位女同學叫做“魔鏡”。每次上課叫同學回答問題時，老師的一句:“魔鏡，你來回答一下問題?！倍伎倳旱猛瑢W們開懷大笑。但老師從來都不會因為說笑而誤了課程。每節(jié)課都是老師精心計劃好的，老師??！您講的課，是那么有趣，每一個章節(jié)都在我腦畔回蕩，讓我看到一個充滿知識的新世界，您就是希望與幸富的播種人啊！霍老師，我們喜歡你！ 老師有你們的陪伴，在特殊假期，我們一樣過得精彩，