用愛與責任守候最美的花開——新的陣地，全新的教學

盈兒

2020年的春天是不尋常的一個春天，一場突如其來的病毒，打亂了我們的正常生活與工作。作為教師的我，工作的陣地由學校和課堂轉(zhuǎn)到了家里和網(wǎng)絡上，正如網(wǎng)上所說教師成為“網(wǎng)絡主播、網(wǎng)絡達人”，為了實現(xiàn)“停課不停學”，在學校領導及馬主任和郭主任的帶領下，我也成為了一名“網(wǎng)絡主播”，上課面對的是網(wǎng)絡上的學生，開始了我的網(wǎng)上授課之旅。<div> </div>       為了給學生上好每一節(jié)課，我煞費苦心，一絲不茍，課前認真?zhèn)湔n。         因為學生沒有歷史課本，我從網(wǎng)上下載量電子課本，又怕學生看不清電子課本，我組的郝軍紅老師又翻箱倒柜，找到了一本沒有用過的歷史書，與電子課本進行了核對，然后拍成照片傳給學生。我們組三位姐妹經(jīng)常探討每一節(jié)課怎么備課，才能讓學生跟好的理解掌握知識，培養(yǎng)學生的各種能力。每次上課前，我都會導學案發(fā)給學生，讓學生及時預習。        盡自己最大的努力，給學生上好每一節(jié)課。還記得第一次上直播課，由于有的班禁言，我進不去，趕緊和主任與同事聯(lián)系，當時急得我一身汗。由于自己家電腦版本低，不能直播，我一手拿舉著手機，一手放著課件，效果不好，講完課趕緊發(fā)朋友圈買了個手機支架。        為了學生更好的理解知識，我用歷史材料來講重難點知識，為了提高學生的學習歷史的積極性，我經(jīng)常講一下歷史故事或開外知識。課上大多數(shù)學生認真聽課，積極配合，師生互動較好。        由于學生沒有歷史課本，為了讓學生更好的掌握知識，每次上完課我會及時把歷史課件及導學案答案傳給學生，督促學生根據(jù)課件整理好筆記并記憶所學知識。        為了更好督促檢查學生知識掌握情況，每次課前我都會檢查學生知識的掌握情況。 課下及時解答學生的疑難問題，孩子們也很用功，真理好筆記傳給我。         為了不辜負學生對我們的期待，我會和我的姐妹們繼續(xù)研究如何使我們的網(wǎng)課更好的讓學生掌握所學知識，使自己“真正”成為一名”網(wǎng)絡主播“。同時，讓我們靜待春暖花開，希望這場疫情早點結束。