<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">讀書好處</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 閱讀是人類進步的階梯，閱讀是人類的營養(yǎng)品，閱讀是我們打開知識寶庫的鑰匙。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 這是我第二次做美篇了，今天我要跟大家分享的一本書是——《我要做好孩子》。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">閱讀筆記</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 這是我以前做的讀書筆記，我喜歡把詞語句子摘抄下來，并寫下自己的心得體會和感想，與其書中對人物的評價。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">人物思維導(dǎo)圖</b></p><p><br></p> <p><b> 這是我以前做的是思維導(dǎo)圖，我把人物的特點還有人物評價都記錄了下來。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">作者簡介</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 這本書的作者是黃蓓佳，出生于江蘇如皋，1973年開始發(fā)表文學(xué)作品，1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)，1984年成為江蘇省作家協(xié)會專業(yè)作家，現(xiàn)任中國作家協(xié)會全國委員會委員，江蘇省作家協(xié)會副主席，創(chuàng)作室主任。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 主要作品有長篇小說《夜夜狂歡》《新亂世佳人》，《婚姻流程》《日光一樣透明》《派克式左輪》，《沒有名字的身體》，《所有的》。中短篇作品《在水邊》《這一瞬間如此輝煌門》《請和我同行》《藤之舞》。散文隨筆集《窗口風(fēng)景》，《生命激蕩的印痕》，《玻璃后面的花朵》及《黃蓓佳文集》四卷等等。</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 主要兒童文學(xué)作品?！段乙龊煤⒆印贰督裉煳沂巧焓帧贰段绎w了》《漂亮的狗兒》《親親我的媽媽》《遙遠的風(fēng)鈴》。中短篇小說集《小船，小船》《遙遠的地方有一片海》《蘆花飄飛的時候》及《中國童話》等。曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，中宣部全國“五一個”工程獎，國家優(yōu)秀兒童文學(xué)圖書獎等等。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">故事梗概</b></p><p><br></p> <p><b> 這本書主要講了小學(xué)六年級學(xué)生金鈴是一個學(xué)習(xí)中等但機敏，善良，正直，的女孩子，為了做一個讓家長老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并未保留心中的那一份天真純潔，和老師家長做了許多抗?fàn)帯?lt;/b></p><p><b> 在接臨期末考試的期間，她找孫老師當(dāng)了老師，孫老師把她的數(shù)學(xué)成績提高了許多。期末考試的到來，金鈴去學(xué)校的路上格外緊張。趙卉紫在心里無聲地喊:“跑啊，孩子們，沖刺啊!” </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">人物評價</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 可愛的金鈴</b></p><p><b> 剛過11歲生日，身高1.55米，體重50公斤，臉肉嘟嘟的，十分惹人愛，是一個作文小能手，她說的每一句話都含有哲理。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 貼心的趙卉紫</b></p><p><b> 她是金鈴的媽媽，在本市一家效益很不錯的雜志社上班，也是一個文學(xué)才子，是家中的一大底色。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">知識淵博的金亦鳴</b></p><p><b> 金鈴的爸爸，本市最有名的一所大學(xué)里教書，是一個研究生，一個文學(xué)才子。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">友好的楊小麗</b></p><p><b> 楊小麗，是金鈴最要好的朋友，他，她和金鈴在學(xué)校形影不離。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">可憐的幸幸</b></p><p><b> 金鈴得知她的爺爺去世后，帶回家來的，金鈴對她很好。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">嚴(yán)厲的邢老師</b></p><p><b> 金鈴的老師，她十分嚴(yán)厲，不愛笑，但很喜愛金鈴，因為金鈴十分可愛。 </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">閱讀日記+人物卡</b></p> <p><b> 這是我做的閱讀日記和人物卡，主人公是金鈴，外貌特點:臉，鼻子，嘴都肉嘟嘟的，性格特點:聰明，樂于助人，相關(guān)情節(jié):第一，金鈴寫的作文十分的好，寫得十分生動。第二，金鈴樂于助人，她經(jīng)常幫助比自己弱小的人。第三，她十分熱心，她很愛護小動物，見到小動物被欺負(fù)，會挺身而出。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">主人公簡介</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">金鈴的外貌特點</b></p> <p><b> 這個情節(jié)主要就是寫介紹主人公金鈴的年齡，身高，體重，還有外貌特點。還寫了主人公金鈴的特點，金鈴找東西仔細快速，十分惹人愛。她有一個特點，跟誰都“自來熟”，跟什么人都能搭上話。從中我可以體會到金鈴十分的友好。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">金鈴偏科</b></p><p><br></p> <p><b> 這個情節(jié)就是這寫金鈴的作文寫得十分的好，只不過是因為膽小，而不敢把作文編的很好，她不敢做這樣偷天換日的事，因為如果被老師當(dāng)作范文一讀，就露餡了。從中我可以體會到金鈴小聰明和心虛。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">重情重義</b></p><p><br></p> <p><b> 這個情節(jié)就是寫王老師離開金鈴去美國時，當(dāng)時金鈴十分傷心。后來來了一個新老師姓邢，50來歲的年紀(jì)，瘦瘦小小的，總是穿一雙白色旅游鞋，走起路來腳下生風(fēng)，說話極速短促。從中我可以體會到金鈴重情重義。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 向往好學(xué)校</b></p><p><br></p> <p> <b>這個情節(jié)就是寫，家長們都希望自己的孩子出類拔萃，最想讓自己的孩子上好學(xué)校。趙卉紫就一直在心里盤算著按女兒的學(xué)習(xí)情況呢，想要進好學(xué)校很難。從中午可以體會到趙卉紫心里想的太多了。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">對金鈴的評價</b></p> <p><b> 這個情節(jié)就是寫邢老師在開家長會的時候，對趙卉紫說:“金鈴說懂，又不想爭強，說不懂，又比誰懂得多?！睆倪@句話中可以明顯的看出有對金鈴的不滿。然后邢老師又決定給那些尖子生做一個提高班，為了不讓其他人知道，只是暗暗地做。從中我可以體會到邢老師用心良苦。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教金鈴數(shù)學(xué)</b></p><p><br></p> <p> <b>這個情節(jié)就是寫金鈴的數(shù)學(xué)很差。趙卉紫和金亦鳴,都想辦法教金鈴。金亦鳴的方法理解度太深，之后還是趙卉紫親自教金鈴數(shù)學(xué)。金亦鳴見狀就趕緊跑回書房。趙卉紫恨得直咬牙，金鈴就討好媽媽，說媽媽最像老師了。從中我可以體會到金鈴會說甜言蜜語。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">機智逃脫</b></p> <p><b> 這個情節(jié)寫的是有一天金鈴回來的時候被人販子拐到小巷里。金鈴機智的逃脫。然后把這件事告訴了媽媽，趙卉紫又把這件事告訴了奶奶，奶奶更是個膽小的人，聽到這件時候就說給錢他們，這里可以看出奶奶非常關(guān)心金鈴。從中我可以體會到金鈴當(dāng)時十分機靈勇敢，對壞人也毫無畏懼，也可以看出奶奶很關(guān)心金鈴。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">對金鈴說得話</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 閱讀完《我要做好孩子》這本書，我學(xué)會了父母對我們的愛很珍貴，我們要出體會他們的用心良苦，不應(yīng)該給他們添亂，我從金鈴身上看到了她的那種樂于助人，有善心的精神。因為你看到比自己弱小的人會挺身而出幫助他，你看到小動物們流浪，會給它們吃的。你面對困難的時候是勇敢積極面對不會退縮，你也十分有責(zé)任感，老師生病的時候你會替老師管理班級，替老師分擔(dān)責(zé)任。而你也十分的堅強，坐一件事會堅持到底，你也會替家長分擔(dān)一些責(zé)任，你也是一個知錯就改的好孩了，因為你知道自己哪里錯了就會改正。所以我應(yīng)該跟你一樣做一個樂于助人，有善心，面對困難勇敢面對，知錯就改的好孩子。</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 讓我們一起加油吧！</b></p>
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