同舟共濟(jì)，勇?lián)?zé)任；并肩前行，共筑夢想——停課不停學(xué)，六年級英語用行動證明四年級英語組 <p> 孩子們懷著復(fù)雜的心情開始了新一周的停課隔離生活。然而，停課卻無法停止我校領(lǐng)導(dǎo)、教師對同學(xué)們的關(guān)注。停課了，但每一位老師的心中仍然充滿了激情，每一位同學(xué)仍充滿了對老師的信賴，對知識的渴求。網(wǎng)絡(luò)的那一邊，同學(xué)們朗朗的讀書聲會通過網(wǎng)絡(luò)傳到每個人的耳畔；同學(xué)們對問題精彩的分析與回答絲毫沒有因?yàn)闀r空的隔絕而遜色半分——因?yàn)閴粝耄?lt;/p> <p>我們每天給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)</p> <p>每個老師都盡心盡責(zé)，作業(yè)批改反饋，不讓一個學(xué)生掉隊。</p> <p>陳彬老師——嚴(yán)謹(jǐn)推進(jìn)、層層深入</p> <p>竇述敏老師——尊尊教導(dǎo)、循循善誘</p> <p>陳拂曉老師——思維縝密、條理清晰</p> <p>李培老師——旁征博引、鞭辟入里</p> <p>賈宇超老師——潤物無聲、激情不減</p> <p>我們認(rèn)真上好每一節(jié)課，用外語的風(fēng)采、用教師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真感染著每一個孩子。</p> <p>六一班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六二班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六三班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六四班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六五班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六六班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六七班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六八班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>六九班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)</p> <p> 臨危不亂、有條不紊，緊急時刻，方顯英雄本色。新城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級英語組這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，深受同學(xué)們的喜愛與敬重，這個有責(zé)任心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)體深得家長們的信賴與認(rèn)可！</p> 作業(yè)學(xué)生優(yōu)秀老師停課同學(xué)六年級信賴嚴(yán)謹(jǐn)夢想