剛剛升入初中的你們迎來了一個(gè)特殊的寒假，在這個(gè)假期老師與你們?cè)诰W(wǎng)上相遇，精心的為你們送上一堂堂精彩的課程以及學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，相信大家在老師和家長(zhǎng)的幫助下會(huì)變得越來越優(yōu)秀！ <div align="center"><h1><b>語文學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</b></h1><b>初一語文備課組</b><br></div> 學(xué)生在家上網(wǎng)課，沒有同伴互助，沒有課堂紀(jì)律的約束，沒有老師進(jìn)行互動(dòng)，的確容易分散精力，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，可嘗試采取以下辦法：<br> 1、為學(xué)生營(yíng)造在家學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生找回學(xué)習(xí)的感覺。例如，可以專門找一個(gè)空房間作為“教室”，幫助學(xué)生走出假期生活的散漫，增加學(xué)習(xí)的儀式感。用于網(wǎng)上學(xué)習(xí)的電腦、平板、手機(jī)等電子用品，最好只放于該學(xué)習(xí)空間內(nèi)。<br> 2、制定每日作息時(shí)間表、每周課程表，合理安排時(shí)間。制定時(shí)間表，將每日的學(xué)習(xí)任務(wù)具體化、責(zé)任化，以目標(biāo)為導(dǎo)向，讓學(xué)生在達(dá)成目標(biāo)的過程中體驗(yàn)到成就感?？蓪⒆飨r(shí)間表與每周課程表打印出來，貼在“教室”空間，不僅有助于提高學(xué)生的自律意識(shí)，也讓學(xué)生每天有事可干。<br> 3、專心觀看直播課程，有問題及時(shí)向老師反饋。學(xué)生每天要按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播課程，在課程中沒有聽懂的知識(shí)可以回放重看，如果還是有困難，可通過班級(jí)群及時(shí)與任課教師互動(dòng)交流，直至弄懂為止。獨(dú)立完成每天布置的作業(yè)，并及時(shí)上傳。<br> 4、就語文學(xué)科而言，學(xué)生要做好以下三個(gè)方面：<br> 一是提前做好充分的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)內(nèi)容主要有：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，2-3遍。標(biāo)出自然段，圈出生字詞。看一看課后作業(yè)，將不懂的地方做一下記號(hào)。<br> 二是網(wǎng)課學(xué)習(xí)中做好筆記。認(rèn)真聽清學(xué)習(xí)目標(biāo)，跟讀時(shí)，讀準(zhǔn)字音和詞語。隨時(shí)做筆記，在課文中圈點(diǎn)勾畫。<br> 三是課后加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。梳理本課重點(diǎn)內(nèi)容，獨(dú)立完成課后作業(yè)。找一些與課文內(nèi)容相關(guān)的資料鏈接，讀一讀，拓寬視野，了解更多課外知識(shí)。 <div align="center"><h1><b>數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</b></h1><b>初一數(shù)學(xué)備課組</b><br></div> 數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于廣大中學(xué)生來說，數(shù)學(xué)水平的高低，直接影響到八九年級(jí)物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)，數(shù)學(xué)的重要地位由此可見。怎樣才可以學(xué)好數(shù)學(xué)呢？<br>第一點(diǎn)，深刻理解概念。<br> 概念是數(shù)學(xué)的基石，學(xué)習(xí)概念（包括定理、性質(zhì)）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對(duì)其背景的理解，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，對(duì)于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的，又是運(yùn)用到何處的，只有這樣，才能更好地運(yùn)用它來解決問題。<br>第二點(diǎn)，多看一些例題。<br> 老師在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是補(bǔ)充一些課外習(xí)題，這是為了因?yàn)槲覀儗W(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運(yùn)用在題目中，由于剛接觸到這些知識(shí)，運(yùn)用起來還不夠熟練，這時(shí)，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對(duì)知識(shí)的理解更深刻，更透徹，由于老師補(bǔ)充的例題十分有限，所以大家還應(yīng)自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點(diǎn)：<br>1．不能只看皮毛，不看內(nèi)涵。<br> 我們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應(yīng)理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同類型的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，除非有十分的把握，否則不要憑借主觀臆斷，那樣會(huì)犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，走進(jìn)死胡同的。<br>2．要把想和看結(jié)合起來。<br> 看例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對(duì)照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。<br>3．各難度層次的例題都照顧到。<br> 看例題要循序漸進(jìn)，這同后面的“做練習(xí)”一樣，但看比做有一個(gè)顯著的好處：例題有現(xiàn)成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會(huì)得出結(jié)論，所以我們可以看一些技巧性較強(qiáng)、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學(xué)內(nèi)容的例題，例如中等難度的競(jìng)賽試題。這樣可以豐富知識(shí)，拓寬思路，這對(duì)提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力很有幫助。學(xué)好數(shù)學(xué)，看例題是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，切不可忽視。<br>第三點(diǎn)，多做練習(xí)。<br> 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好，究其因，是“多做練習(xí)”是否得法的問題，我們所說的“多做練習(xí)”，不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學(xué)過的知識(shí)攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費(fèi)時(shí)間又收獲不大，我們所說的“多做練習(xí)”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識(shí)，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣，等等，還要真正掌握方法，切實(shí)做到以下三點(diǎn)，才能使“多做練習(xí)”真正發(fā)揮它的作用。<br>1．必須熟悉各種基本題型并掌握其解法。<br> 課本上的每一道練習(xí)題，都是針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出的，是最基本的題目，必須熟練掌握；課外的習(xí)題，也有許多基本題型，其運(yùn)用方法較多，針對(duì)性也強(qiáng)，應(yīng)該能夠迅速做出。<br>許多綜合題只是若干個(gè)基本題的有機(jī)結(jié)合，基本題掌握了，不愁解不了它們。<br>2．在解題過程中有意識(shí)地注重題目所體現(xiàn)的出的思維方法，以形成正確的思維定勢(shì)。<br> 數(shù)學(xué)是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會(huì)反映出一定的思維方法，如果我們有意識(shí)地注重這些思維方法，時(shí)間長(zhǎng)了頭腦中便形成了對(duì)每一類題型的“通用”解法，即正確的思維定勢(shì)，這時(shí)在解這一類的題目時(shí)就易如反掌了；同時(shí)，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎(chǔ)。<br>3．多做綜合題。<br> 綜合題，由于用到的知識(shí)點(diǎn)較多，頗受命題人青睞。做綜合題也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補(bǔ)不足，使自己的數(shù)學(xué)水平不斷提高?！岸嘧鼍毩?xí)”要長(zhǎng)期堅(jiān)持，每天都要做幾道，時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)有明顯的效果和較大的收獲。<br> 最后一點(diǎn)，我要說一說如何對(duì)待考試的問題。<br> 學(xué)數(shù)學(xué)并非為了單純的考試，但考試成績(jī)基本上還是可以反映出一個(gè)人數(shù)學(xué)水平的高低、數(shù)學(xué)素質(zhì)的好壞的，要想在考試中取得好的成績(jī)，以下幾個(gè)方面的素質(zhì)是必不可少的。<br> 首先，功夫用在平時(shí)，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內(nèi)容應(yīng)該在平時(shí)就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰(zhàn)，一定要休息好，這樣，在考場(chǎng)上才能有充沛的精力，考試時(shí)還要放下包袱，驅(qū)除壓力，把注意力集中在試卷上，認(rèn)真分析，嚴(yán)密推理。<br> 其次，應(yīng)試需要技巧，試卷發(fā)下來后，應(yīng)先大致看一下題量，大概分配一下時(shí)間，做題時(shí)若一道題用時(shí)太多還未找到思路，可暫時(shí)放過去，將會(huì)做的做完，回頭再仔細(xì)考慮，一道題目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因?yàn)檫@時(shí)腦中思路還比較清晰，檢查起來比較容易，對(duì)于有若干問的解答題，在解答后面的問題時(shí)可以利用前面問題的結(jié)論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個(gè)條件的出處（當(dāng)然是題目要求證明的），也是可以運(yùn)用的，另外，對(duì)于試題必須考慮周全，特別是填空題，有的要注明取值范圍，有的答案不只一個(gè)，一定要細(xì)心，不要漏掉。<br> 最后，考試時(shí)要冷靜，有的同學(xué)一遇到不會(huì)的題目，腦袋立刻熱了起來，結(jié)果，心里一著急，自己本來會(huì)的也做不出來了，這種心理狀態(tài)是考不出好成績(jī)的，我們?cè)诳荚嚂r(shí)不妨用一用自我安慰的心理：我不會(huì)的題目別人也不會(huì)，（俗稱精神勝利法）或許可以使心情平靜，從而發(fā)揮出自己的最好水平，當(dāng)然，安慰歸安慰，對(duì)于那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的。<br>每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，希望每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。以上是我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)見解，謹(jǐn)供大家參考，希望它能給朋友們一點(diǎn)啟示，一點(diǎn)幫助。 <div align="center"><h1><b>英語學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</b></h1><b>初一英語備課組</b><br></div> 英語是一門語言學(xué)科，學(xué)習(xí)方法跟語文總體差不多。比如聽說與閱讀，不是懂了就行，而是需要反復(fù)練習(xí)和大量的閱讀積累。因?yàn)橐咔?，學(xué)生們通過聽網(wǎng)課，在家學(xué)習(xí)，怎樣提升效率？我們不妨從以下幾點(diǎn)做起：<br> 1、課前預(yù)習(xí)，有助于更好地理解課堂所講內(nèi)容。尤其是新課，一定要提前把單詞背會(huì)，基本句型有所了解。<br> 2、聽課時(shí)記筆記方便理解，如果聽網(wǎng)課時(shí)沒跟上，可以采取截屏或看回放加深記憶。<br> 3、配套練習(xí)題要跟著做，保證獨(dú)立完成，不會(huì)的及時(shí)和老師聯(lián)系，答疑解惑。<br> 4、每天大聲朗讀英語至少30分鐘，培養(yǎng)語感。<br> 5、每天練一張中招滿分作文字帖，練字、寫作語感培養(yǎng)兩不誤。<br> 6、英語閱讀天天練，讀21世紀(jì)報(bào)、做閱讀訓(xùn)練題。<br> 7、提升學(xué)習(xí)英語興趣，聽英文歌、看英文電影、做配音練習(xí)等。 <div align="center"><h1><b>政治學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</b></h1><b>初一政治備課組</b><br></div>一、關(guān)注時(shí)政，與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。<br> 1、堅(jiān)持晚上7：30-8：00觀看新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外一日大事。<br> 2、堅(jiān)持每天記錄一條時(shí)政，讓時(shí)政進(jìn)入學(xué)習(xí)。<br>二、認(rèn)真學(xué)習(xí)同步網(wǎng)絡(luò)課程<br> 通過電視、大象新聞等多種途徑，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。在直播課程的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)大家養(yǎng)成如下習(xí)慣：<br> 1、提前一定要把新課的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，網(wǎng)絡(luò)課程的進(jìn)度相對(duì)較快，如何既能保持速度又可以保持學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢，做好課前預(yù)習(xí)就顯得尤為重要。<br> 2、課中認(rèn)真聽名師課堂，及時(shí)保存老師在直播課程中展示PPT的重點(diǎn)內(nèi)容記知識(shí)點(diǎn)，可以手機(jī)拍照或者直接截圖，以便于自己在課程結(jié)束后進(jìn)行二次復(fù)習(xí)。<br> 3、課后，整理歸納名師課堂知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)老師總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)比補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺。<br>三、注重課后交流解疑和學(xué)習(xí)任務(wù)反饋<br> 1、雖然現(xiàn)在我們沒有面對(duì)面的交流去上課，但是我們有很多很方便的溝通工具，在線上隨時(shí)詢問老師，隨時(shí)詢問同學(xué)都是很好的選擇，在當(dāng)天的課程結(jié)束后及時(shí)將有疑問的部分反饋給老師，老師及時(shí)給你答疑解惑，爭(zhēng)取做到不留疑問到明天。<br> 2、認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)，重視每一次的作業(yè)。書寫工整，認(rèn)真對(duì)待，把每一次同步測(cè)試都當(dāng)做檢測(cè)自己課堂聽課效率的好機(jī)會(huì)。保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為開學(xué)奠定重要的基礎(chǔ)；<br>四、注意積累和及時(shí)復(fù)習(xí)，和瞬間記憶說再見<br> 1、老師每次發(fā)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，可以自行保存并打印，最好能后裝訂在一起，以便于日后查找和翻閱。<br> 2、每周末復(fù)習(xí)一次一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并對(duì)之前的學(xué)習(xí)有一個(gè)完整的總結(jié)。一個(gè)單元學(xué)完后要及時(shí)做單元思維導(dǎo)圖，并復(fù)習(xí)鞏固。<br>五、養(yǎng)成良好的作息和生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)添動(dòng)力<br> 疫情期間我們的學(xué)習(xí)形式出現(xiàn)了改變，但這并不影響我們有一顆積極向上的心。保持好自己每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)，早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 保障在家上課的效率。每天幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓自己在每一個(gè)領(lǐng)域都能得到提升。在家多做一些體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力，不給國(guó)家添亂。<br> 最后希望各位同學(xué)們能夠正視疫情，在逆境中成長(zhǎng)。這次疫情對(duì)于我們是一次考驗(yàn)，國(guó)家在挫折中成長(zhǎng)，我們個(gè)人也同樣在挫折中成長(zhǎng)，逆境帶給我們的不僅僅只有困難，或許還給我們埋下了一顆迎難而上的決心。讓我們把災(zāi)難當(dāng)作通向幸福的橋梁，踩踏災(zāi)難，走向幸福，成就更好的自己。春暖花來之時(shí)，定是我們的勝利之日！ <div align="center"><h1><b>歷史學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</b></h1><b>初一歷史備課組</b><br></div>一.要準(zhǔn)備好一個(gè)計(jì)劃 <br> 學(xué)習(xí)需要有清晰的目標(biāo)、明確具體的任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)該是可望又可及的，通過努力也可達(dá)到；計(jì)劃要具體到每天要完成的任務(wù)、時(shí)間安排等，如幾點(diǎn)寫什么作業(yè)；計(jì)劃也需要一些特殊的“私人訂制”，如每天看一集電視片《中國(guó)通史》，提高自己的史學(xué)素養(yǎng)。<br><div>二.要準(zhǔn)備好兩種本子</div><div> 一本筆記本（記錄課堂或平時(shí)積累的知識(shí)點(diǎn)），一本錯(cuò)題本（記錄自己做錯(cuò)的典型問題） </div><div> 三.要養(yǎng)成三個(gè)學(xué)會(huì)</div><div> 學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做記錄、學(xué)會(huì)整理。<br></div><div> 接下來，我們結(jié)合近期的在線課堂的學(xué)習(xí)來談?wù)勥@三個(gè)“學(xué)會(huì)”?！霸诰€課堂”是我們的“引路人”，但“走路”還得靠自己（積極思考、主動(dòng)交流、精心練習(xí)） 。<br></div> 1.課前。除了準(zhǔn)備筆記本等學(xué)習(xí)用品外，預(yù)習(xí)不是看一遍課本，而是要了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更重要的是標(biāo)注自己不理解的地方（重難點(diǎn)），以便聽課的時(shí)候特別關(guān)注，有針對(duì)性。 <br> 2.課中。除了專注外，3個(gè)關(guān)鍵詞--摘錄、標(biāo)注、動(dòng)筆。摘錄重要知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)注自己還不理解的（課后可以回放視頻），動(dòng)筆記一記（老師講的精彩內(nèi)容要隨時(shí)記錄，尤其是解題方法和思路）。 <br> 3.課后。課后第一件事不是馬上寫作業(yè)，“道路千萬條，回憶第一條”，首先要復(fù)習(xí)回憶課堂知識(shí)，不理解的問題可以回放視頻或者單獨(dú)與自己的任課老師聯(lián)系，先弄懂，再整理好筆記，掌握知識(shí)的本質(zhì)，最后才去完成作業(yè)，這樣才會(huì)事半功倍。 <br> 4.作業(yè)。除了認(rèn)真完成外，重視錯(cuò)題的訂正，主動(dòng)先找老師請(qǐng)教（主動(dòng)學(xué)習(xí)，善用資源），分析原因，達(dá)到“做一題，會(huì)一類，通一片”的效果。<br> 5.梳理。一方面可先初步整理單元框架圖等，使每塊知識(shí)形成體系，將易混淆的內(nèi)容加以對(duì)比、區(qū)分，理出知識(shí)結(jié)構(gòu)，也可以采用思維導(dǎo)圖的方法，這些資料可留在中考復(fù)習(xí)用。<br>除了學(xué)習(xí)外，做好自我身心管理，注意勞逸結(jié)合，看一看課外書，聽一聽音樂，堅(jiān)持體育鍛煉（不能外出，可以練一練仰臥起坐、跳跳繩等），不僅是為了體育考試，更重要的是增強(qiáng)體質(zhì)。<br> 總結(jié)一下，就是四個(gè)管理：自我時(shí)間的管理、自我空間的管理、自我知識(shí)的管理以及自我心理的管理。 <div align="center"><h1><b>生物學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</b></h1><b>初一生物備課組</b><br></div> 為了使大家網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果更好，，我說一下生物學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。<br> 1、學(xué)生思想上要重視，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，知道學(xué)習(xí)目的，并嚴(yán)格要求。<br> 2、生物學(xué)科一周兩節(jié)課，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，課前課后合理安排時(shí)間，不需要課下占用太多時(shí)間。<br> 3、要提前預(yù)習(xí)課本上的內(nèi)容。把課本兒認(rèn)真的看一看。那么在在第二天聽課的時(shí)候帶著問題去思考，去認(rèn)真聽課。<br> 4、聽課的時(shí)候要認(rèn)真的記好筆記。把自己感覺到疑惑的地方呢，做上標(biāo)記。<br> 5、聽完課之后，再看課本內(nèi)容，或者看課程視頻回放，好好消化，如果有不會(huì)的地方，可以查閱資料或者向老師或同學(xué)詢問。<br> 6、每次按時(shí)完成作業(yè)并及時(shí)上傳。便于老師批改，從而使老師更好的把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。<br> 7、如果學(xué)有余力，可以適當(dāng)拓展。做些手邊資料或查閱有關(guān)生物學(xué)方面的資料，以豐富自己所學(xué)，拓寬視野。<br> 總之，學(xué)習(xí)真的是自己的事情，我相信，同學(xué)們不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師監(jiān)督，能主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得事半功倍的效果。所以說大家一定要嚴(yán)格的要求自己，克服種種困難，等疫情過后，春暖花開，我們收獲滿滿，回到我們期待已久的美麗校園。 <div align="center"><h1><b>地理學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</b></h1><b>初一地理備課組</b><br></div>一、認(rèn)真觀看《名校同步課堂》，按時(shí)完成作業(yè)。<br> 在觀看視頻時(shí)，一定要提前做好預(yù)習(xí)，然后觀看視頻時(shí)認(rèn)真做筆記，并圈畫出不動(dòng)的地方，在課后及時(shí)詢問老師。對(duì)于作業(yè)要獨(dú)立完成，養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。<br>二、注重地圖，掌握看圖空間維度和時(shí)間維度<br> 地理學(xué)科最大的特點(diǎn)就是有很多地圖要看，怎樣看地圖和需要重點(diǎn)記住哪些地圖，是大家必備技能。<br> 拿到一張地圖，首先我們看地圖的名稱，明確這幅地圖是不是我們要選擇的地圖，比如你要了解一個(gè)地區(qū)河流分布情況，你看該地區(qū)的交通地圖顯然是不合適的。接著看圖例，熟悉一下地圖中的符號(hào)代表哪些地理事物，然后從圖中獲取有用的地理信息，來解決你遇到的地理問題。這些地圖的掌握主要是立足于我們要認(rèn)識(shí)一些地理事物如地形、氣候、河流、人口、城市、交通等的空間分布。<br> 認(rèn)識(shí)地理事物，不僅要關(guān)注它的空間維度，還要關(guān)注它的時(shí)間維度。這就是我要和大家分享的第二部分，要注意從時(shí)空兩個(gè)維度來認(rèn)識(shí)地理事物。我們從空間維度來認(rèn)識(shí)地理事物是比較常見的，在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下時(shí)間維度。像描述一個(gè)地方的氣溫，一般都要帶上時(shí)間。我們看氣溫分布圖時(shí)，也要注意看是一月平均氣溫分布圖，還是七月平均氣溫分布圖，還是年平均氣溫分布圖。在認(rèn)識(shí)世界人口、人種、語言、宗教的分布時(shí)，注意結(jié)合歷史上歐洲對(duì)外殖民侵略導(dǎo)致的人口遷移來看這些地理事物的目前分布情況。還有我們?cè)趯W(xué)習(xí)了世界的海陸變遷之后，可以根據(jù)目前大陸板塊的運(yùn)動(dòng)方向來預(yù)測(cè)一些大洋的變化和地形的變化。從時(shí)間維度來分析地理事物，我們可以看到現(xiàn)在正在發(fā)生的地理現(xiàn)象，可以從地理事物的演化過程來了解現(xiàn)狀，以及從目前的發(fā)展趨勢(shì)來預(yù)測(cè)未來，進(jìn)而培養(yǎng)我們用動(dòng)態(tài)的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待這個(gè)世界。<br>三、鍛煉地理邏輯思維<br> 對(duì)于地理邏輯思維方法，我把它簡(jiǎn)單的總結(jié)為“三個(gè)描述、兩個(gè)分析、一個(gè)關(guān)系”。<br> “三個(gè)描述”中，第一個(gè)是首先要描述的地理事物在什么地方，即地理位置。第二個(gè)是描述在什么時(shí)候，第三個(gè)是描述什么特征。 <br> “兩個(gè)分析”是指：1.分析該特征是什么原因造成的？會(huì)找出主要原因。2. 分析該特征會(huì)造成什么影響？包括有利影響和不利影響。<br> “一個(gè)關(guān)系”是指我們?nèi)祟愒诶玫乩憝h(huán)境中的事物時(shí)，一定要處理好人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系，也就是要保證人地關(guān)系的和諧，促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展?！耙粋€(gè)關(guān)系”就是要告訴我們?cè)鯓雍侠砝玫乩憝h(huán)境。<br> 這種地理邏輯思維是在平時(shí)的地理學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)形成的，在某一章節(jié)，會(huì)突出其中一部分，如在學(xué)習(xí)亞洲時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)如何描述一個(gè)區(qū)域的地形特征、氣候特征等。有了這種邏輯思維，我們就多了一雙看待世界的眼睛，比如一句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！睆恼Z文視角可以看出一幅壯麗而又帶些荒涼的畫面，從物理視角可以看到水面的反射現(xiàn)象，從地理視角我們可以看出我國(guó)西北地區(qū)荒漠化面積廣大，怎么合理利用這里的土地資源是我們面臨的重大難題。
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