閱讀伴成長(zhǎng)——實(shí)小一語(yǔ)教研組第二次線上研討活動(dòng)

天抹微云

“草長(zhǎng)鶯飛三月天，正是讀書好時(shí)節(jié)”。閱讀會(huì)使學(xué)生受益終身，但培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過程！為此，我們一語(yǔ)教研組的各位老師齊聚線上，開展了一次以“閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的研討活動(dòng)。希望通過我們的努力，讓更多的孩子暢游書海，與書相伴，聞到書香，品到書味！ 研討中，各位老師踴躍發(fā)言，把自己平時(shí)所做、心中所想一一表達(dá)，整個(gè)研討活動(dòng)妙語(yǔ)連珠，氣氛熱烈。 我們的老師根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，敢于嘗試新方法，不但常常給予鼓勵(lì)，還能時(shí)時(shí)給出建議，是真正在“陪著”孩子閱讀！我們的孩子也沒有辜負(fù)老師的期望，遨游于書海中，或輕聲吟誦，或描摹涂畫，或凝眉沉思…… 書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?lt;/p> 書籍是造就靈魂的工具?！旯?lt;/p> 讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R ?書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?lt;/p> 讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！祆?lt;/p> ?萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高!?——孔子 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。 ——毛澤東 今時(shí)，老師在孩子們的心田播種下一顆小小的書種，沐浴陽(yáng)光，飽飲雨露;他日，定長(zhǎng)成閱讀的參天大樹，枝繁葉茂，直插云霄。 1、讀書有選擇。選擇適合小學(xué)生閱讀的書籍，才能有所收獲。2、讀書有計(jì)劃。每天至少看半個(gè)小時(shí)的課外書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3、讀書有三到：眼到、口到、心到。我們要用心去讀，用心去悟，汲取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。4、讀書有圈畫。好記性不如爛筆頭。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀兊倪@次研討很快就結(jié)束了，而孩子們的閱讀之旅才剛剛啟程！“讀書好，好讀書，讀好書”，孩子，一起讀書吧！