寶積鎮(zhèn)賀家川小學(xué)疫情防控

楊文萍

<h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>　　開學(xué)前疫情防控工作演練</b></font></h3> <h3>　　為全面細(xì)致做好學(xué)生開學(xué)返校疫情防控各項(xiàng)工作，為學(xué)校整體演練做好前期準(zhǔn)備，我校舉行了學(xué)生開學(xué)返校疫情防控工作模擬演練，校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)演練工作并對應(yīng)急處置關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，全體教師參加了演練。</h3> <h3>　　本次模擬演練采取情景模擬和現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式，由教師扮演學(xué)生，現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)模擬了學(xué)生入校身份核查、到各班指定區(qū)域報(bào)道注冊，突發(fā)發(fā)熱癥狀應(yīng)急處置和日常消毒等場景項(xiàng)目以及與之相關(guān)的下發(fā)《同意學(xué)生開學(xué)報(bào)名通知書》等的具體操作項(xiàng)目。</h3> <h3>　　一、進(jìn)校門檢測體溫</h3><h3 style="text-align: left;"> 在報(bào)到環(huán)節(jié)，當(dāng)日分批報(bào)到的“學(xué)生”在學(xué)校正門外沿規(guī)劃好的入校通道間隔1米有序排隊(duì)，經(jīng)體溫檢測區(qū)和身份驗(yàn)證區(qū)本班報(bào)到注冊點(diǎn)，經(jīng)過再次核驗(yàn)體溫登記、出具《同意學(xué)生開學(xué)報(bào)名通知書》等環(huán)節(jié)后依次進(jìn)入班級(jí)。為有效應(yīng)對報(bào)名注冊中出現(xiàn)的特殊情況，此環(huán)節(jié)演練過程中對體溫異常和不符合返校條件學(xué)生進(jìn)行了針對性處置。</h3> <h3>　　二、發(fā)熱應(yīng)急處置</h3><h3> 在發(fā)熱應(yīng)急處置環(huán)節(jié)，學(xué)校模擬演練了發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)體溫異常情況的處理方法。如果檢測到學(xué)生體溫高于37.3℃，馬上報(bào)告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)張國棟或安全負(fù)責(zé)人閆小亮，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的教師指導(dǎo)癥狀學(xué)生到學(xué)校設(shè)立的隔離室，等待下一步處理。后勤主任張宏杰對現(xiàn)場進(jìn)行消毒處理。隨后，還模擬了對教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)處理以及對廢棄口罩處理的演練。</h3> <h3>　　模擬演練結(jié)束后，張校長召集全體教師在現(xiàn)場對演練全過程進(jìn)行了總結(jié)。相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對模擬演練中存在的問題進(jìn)行了回顧梳理，對進(jìn)一步完善處置流程提出了優(yōu)化建議。本次演練是對學(xué)生返校及疫情防控相關(guān)預(yù)案方案的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，演練工作分工明確、意識(shí)到位、配合密切、操作規(guī)范、行動(dòng)迅速、處置果斷，達(dá)到了預(yù)期的效果。<br></h3>