<div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"> 別樣的一小美術(shù)課堂</span></div><div style="text-align: center;"> ——之江匯教育廣場同步課程的美術(shù)網(wǎng)課</div> 這個寒假對于我們來說是一個比較特殊的假期,由于疫性的影響,學(xué)生們開學(xué)延期,但是美術(shù)學(xué)習(xí)依然不誤,網(wǎng)上學(xué)習(xí)熱情不減。<div> </div><div><br></div> 我們嘗試過釘釘課堂直播、騰訊直播課堂和教學(xué)錄播等方式進(jìn)行教學(xué),充分運(yùn)用了美術(shù)公益課堂的資源,除些之處,我們運(yùn)用了“之江匯教育廣場同步課程”的美術(shù)教學(xué)方法,給學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)。 我在之江匯課程欄目開設(shè)了小學(xué)美術(shù)速寫的一個課程,預(yù)設(shè)了14個課時的教學(xué)計劃,并初步完成了2個課時的教學(xué)計劃,制作了教學(xué)視頻,完成了上傳和發(fā)布。<br> 課程資源上傳之后,學(xué)校把課程的網(wǎng)頁鏈接轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)生的班級群里,讓同學(xué)們通過播放課件或者播放上傳的視頻來學(xué)習(xí)。學(xué)生們熱情很高,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)人次,幾天就達(dá)到6700,課時一的教學(xué)視頻播放量達(dá)到1200次。這與美術(shù)組老師和班主任的努力是分不開的。 <div> 針對互聯(lián)網(wǎng)各種良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)課程,之江匯教育廣場的網(wǎng)絡(luò)同步課堂是比較靠譜,有很多優(yōu)點,值得推廣。<br> 利用好之江匯教育廣場這個平臺,學(xué)生進(jìn)行實名制學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程和學(xué)習(xí)的時長被后臺系統(tǒng)記錄,教師可以利用平臺進(jìn)行管理和評價。<br> </div> 學(xué)生登陸之江匯平臺之后,學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源欣賞,而可 以沒說時間的限制,很多家長可以利用晚上等空余時間幫助孩子們學(xué)習(xí),作業(yè)的形式也比較有趣??梢酝ㄟ^發(fā)作品照片來提交作業(yè)。 參與學(xué)習(xí)的學(xué)生分布面很廣,除了本校的學(xué)生,還有縣外的學(xué)生參與學(xué)習(xí),而我主要以自己任教的二年級學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。利用美篇對所有提交的作品進(jìn)行展示。雖然他們畫得不夠完美,有些學(xué)生手邊的繪畫材料不夠齊全,但是表現(xiàn)出來想法和學(xué)習(xí)態(tài)度值得點贊。<div><br></div> 在老師們和家長們的配合下,學(xué)生們在家也能認(rèn)真作畫,努力完成作業(yè)。下面是二(4)班同學(xué)在家繪畫時,家長們拍的照片。 這是二(3)班上課時的情景。 這是二(2)班學(xué)生上課所見 這是二(1)班學(xué)生也很認(rèn)真哦 同學(xué)們的表現(xiàn)都很好,但是由于篇幅的原因,不能一一展示。
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