未雨綢繆預(yù)案在先——凌海市翠巖義校開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

翠巖義校宋冰冰

為進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)急處置能力，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康。3月13日上午，我校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師、校車司機(jī)、門衛(wèi)部門等參加此次演練 演練前準(zhǔn)備工作：演練開始之前，費(fèi)校長帶領(lǐng)我們做好一切準(zhǔn)備工作，保證這次演練工作順利進(jìn)行。 校車到達(dá)指定位置等待學(xué)校安排演練。 教師平均給配到每個(gè)班級(jí) 一名班主任3名科任進(jìn)行打掃室內(nèi)外衛(wèi)生 。 教師擺放學(xué)生座椅達(dá)到彼此之間距離最大化。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行消毒，走廊，教室，食堂等。 演練開始之前，費(fèi)校長帶領(lǐng)我們做演練動(dòng)員大會(huì)，在費(fèi)校長的帶領(lǐng)下，全體教師到操場(chǎng)等距離的集合等待，費(fèi)校長做演練前的動(dòng)員工作。 金校長講述演練流程并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安排，1年級(jí)——5年級(jí)相關(guān)教師上校車充當(dāng)學(xué)生，6年級(jí)——9年級(jí)相關(guān)教師充當(dāng)走讀學(xué)生 師生進(jìn)入校園流程圖。 演練開始： 校車進(jìn)入校園前進(jìn)行消毒。 5臺(tái)校車進(jìn)入校園后在指定位置停好。東西南北四個(gè)角及中間各一臺(tái)校車。 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校車門前進(jìn)行測(cè)體溫方可進(jìn)入班級(jí)。 走讀學(xué)生進(jìn)入校園測(cè)體溫有序進(jìn)入校園，并由測(cè)體溫教師掌握節(jié)奏達(dá)到每人間距3米。在校門口設(shè)置的檢測(cè)點(diǎn)，有序入校，同時(shí)按照標(biāo)示依次進(jìn)行體溫檢測(cè)、登記，并配合教師消毒。 有序、有距離的進(jìn)入教室。 按照規(guī)定時(shí)間錯(cuò)峰上學(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生，由老師迅速帶入應(yīng)急隔離室進(jìn)行隔離，等待再次體檢。體檢合格方可進(jìn)入教室。 學(xué)生在教室外排隊(duì)等候，體溫正常的學(xué)生方可進(jìn)入班級(jí)，進(jìn)入班級(jí)后，在指定位置坐好，不得隨意走動(dòng)。 初中部上課情況。 小學(xué)部上課情況。 幼兒園上課情況。 食堂--有序組織、錯(cuò)時(shí)用餐、間隔就餐、加強(qiáng)管理。教師組織學(xué)生以班為單位，排隊(duì)有序進(jìn)入食堂。 教師充當(dāng)學(xué)生有序的等距離去食堂用餐。 就餐前用消毒洗手液進(jìn)行消毒方可用餐。 教師組織學(xué)生以班為單位，排隊(duì)有序進(jìn)入食堂。我們學(xué)校有學(xué)生420人左右，分成（3）批次用餐，每批140人，每批次間隔（15）分鐘。間隔期間由食堂工作人員對(duì)食堂進(jìn)行消毒。每個(gè)批次進(jìn)來140人，到食堂后，每個(gè)圓桌坐4個(gè)人，按照“十”字坐好，共需35桌，做到人與人之間間隔超過一米，錯(cuò)位就坐，避免面對(duì)面就餐。使用公筷公勺。就餐結(jié)束后，排隊(duì)有序離開食堂。 最后，費(fèi)校長對(duì)這次防控演練進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，并強(qiáng)調(diào)近期關(guān)于疫情及延遲開學(xué)的相關(guān)事宜。 本次演練按照既定預(yù)案，分工明確，有條不紊，迅速行動(dòng)，密切配合，準(zhǔn)確高效的完成了應(yīng)急演練任務(wù)。通過本次演練活動(dòng)，讓所有教職員工熟知相關(guān)疫情防控預(yù)案流程和要求，做到科學(xué)規(guī)范有效開展傳染病預(yù)防工作，強(qiáng)化防控意識(shí)，提高學(xué)校新冠肺炎防控能力。為今后的疫情防控積累經(jīng)驗(yàn)