用心學(xué)習(xí) 自我提升——幼專(zhuān)附屬幼兒園閆玉紅

石頭媽

2020年的春節(jié)有點(diǎn)兒特別，突如其來(lái)的疫情，止住了我們春節(jié)走親訪(fǎng)友的腳步，打亂了所有人的春節(jié)出行計(jì)劃。這時(shí)候，千家萬(wàn)戶(hù)都做著同一件事——只能“宅家里”。 但是相信風(fēng)雨過(guò)后定有彩虹，我們的國(guó)家，正在竭盡全力，抗擊著疫情，相信一定能以最快的速度把病毒消滅！ 由于突如其來(lái)的疫情，讓我們的假期也變得有點(diǎn)長(zhǎng)，或許煩惱也隨之而來(lái)，如何開(kāi)啟科學(xué)的宅家模式呢？”宅家生活“是休息調(diào)整，是梳理反思，更是學(xué)習(xí)充電的最佳時(shí)期。 　　關(guān)于全市教育系統(tǒng)新冠肺炎防控知識(shí)專(zhuān)題講座的學(xué)習(xí) 　　學(xué)習(xí)了全市教育系統(tǒng)組織安排的新冠肺炎防控知識(shí)專(zhuān)題講座。專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)的講座，對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饔泻艽蟮膸椭?，配合做好疫情防控工作是我們每一位公民?yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，幼兒園所有的工作人員一定會(huì)將防疫工作落細(xì)落實(shí)到位。 　　新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識(shí)系列問(wèn)卷競(jìng)答 　　《關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識(shí)系列問(wèn)卷競(jìng)答》對(duì)于里面所提的問(wèn)題，積極請(qǐng)教同事、一起討論、百度查閱，從中學(xué)到很多有關(guān)這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為了我們自己，也為了孩子們的健康，讓我們一起努力把這些知識(shí)和方法內(nèi)化與心，為開(kāi)學(xué)后的實(shí)操做好理論基礎(chǔ)。 　　教育相隨在線(xiàn)相伴 　　由于突如其來(lái)的疫情，孩子們也不能如期的開(kāi)學(xué)，如何開(kāi)啟科學(xué)的宅家呢？讓”宅家生活“變的豐富多彩，幼兒園根據(jù)孩子們感興趣的、適合家庭操作的親子游戲、手工制作、兒歌表演等活動(dòng)，用豐富多彩的形式讓家長(zhǎng)的陪伴更有意義。我和張老師每天通過(guò)語(yǔ)音推送、視頻展示、文字圖片提示，孩子們?cè)诩抑锌鞓?lè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也增進(jìn)親子關(guān)系。家園教育不因疫情而停歇，老師等著你們一起上幼兒園哦！ 　　居家自護(hù) 專(zhuān)業(yè)提升 　　既能保證居家防疫，又能不落下工作。奧爾夫音樂(lè)教研活動(dòng)已上線(xiàn)……開(kāi)始寫(xiě)教案，打開(kāi)電腦制作PPT，架起手機(jī)錄視頻……對(duì)于老師來(lái)說(shuō)哪里都可以成為備課、教研的地方。一起研課、討論，力求做到課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性與藝術(shù)性。 　　聽(tīng)了華愛(ài)華教授《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》——關(guān)于藝術(shù)領(lǐng)域的理解與解讀將在今后的工作中，進(jìn)行實(shí)踐不斷的把這次講座的理念運(yùn)用起來(lái)，為孩子創(chuàng)造更多的表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 　　假期最多的時(shí)間和孩子一起上釘釘看直播課，一起學(xué)習(xí)。 　　假期我讀了《奧爾夫音樂(lè)教育思想與實(shí)踐》從中學(xué)習(xí)奧爾夫的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教育理念,讓孩子能在生活與學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻地感受到音樂(lè),讓他們意識(shí)到,音樂(lè)無(wú)時(shí)不在我們的身邊。 　《與孩子共享成長(zhǎng)》沒(méi)有人天生就會(huì)做父母,沒(méi)有孩子天生就會(huì)茁壯成長(zhǎng),父母和孩子這一對(duì)完美的組合,在彌補(bǔ)彼此的不足,共同長(zhǎng)大。這中間需要交流和溝通,一本給孩子和父母共同閱讀的書(shū)。 　　2020年的春天似乎來(lái)得有些晚，一場(chǎng)“戰(zhàn)疫” 雖然打亂了我們的生活，卻阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。停課不停學(xué)，延學(xué)不?！把小睘椤皭?ài)的教育”修行，我們永遠(yuǎn)在路上……