陽春三月草長鶯飛再聚力——文昌中學(xué)初三數(shù)學(xué)組疫情教學(xué)續(xù)力篇

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<h3>　　二月份的線上教學(xué)已落下帷幕，三月我們在繼續(xù)——<br>　　開學(xué)日期一再延遲，初三孩子們面臨中考，時間寶貴又緊迫，數(shù)學(xué)又作為一門重要學(xué)科，考慮到家長的擔(dān)心，學(xué)生的壓力，我們從線上授課內(nèi)容，授課形式，如何落實(shí)，作業(yè)如何檢查等各方面進(jìn)行了熱烈的討論，選取最實(shí)效的形式，能夠盡可能的在這段非常時期，讓學(xué)生們學(xué)有所長，學(xué)有所得!我們老師不間斷的去辦公室進(jìn)行集備，暢所欲言，各抒所見，群策群力，目的只有一個，那就是如何能夠更有實(shí)效的進(jìn)行線上授課，以期達(dá)到我們想要的學(xué)習(xí)效果。從三尺講臺到方寸屏幕，不一樣的空間，不間斷的摸索！</h3> <h3>　　我們繼續(xù)利用“網(wǎng)絡(luò)課堂+網(wǎng)絡(luò)互動輔導(dǎo)”等線上教學(xué)手段，對學(xué)生進(jìn)行全方位遠(yuǎn)程教學(xué)及輔導(dǎo)，堅(jiān)決做到因疫情延期開學(xué)階段“停課不停教、停課不停學(xué)”，保證教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)按期完成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3>　　老師們利用微信、小管家、科代表給孩子批改作業(yè)，通過每個班級數(shù)學(xué)微信群進(jìn)行更進(jìn)一步講解，釋疑解惑，解決學(xué)生接受的差異，另外，老師們耐心地和學(xué)習(xí)速度慢的學(xué)生私下交流，談思想，談學(xué)習(xí)，堅(jiān)持分層教學(xué)，指導(dǎo)解決問題。</h3> <h3>　　停課不停學(xué)，雖然不能見到自己掛念的學(xué)生，但是初三的每位數(shù)學(xué)老師一直在網(wǎng)絡(luò)的這一端陪伴學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難！</h3> <h3>　　3月3日，是距離中考100天的日子，在這個特殊的日子里，我們初三數(shù)學(xué)老師通過錄制視頻，為孩子們傳遞一份信心！傳遞一種力量！傳遞一種特殊的陪伴方式！我們一直都在，我們會是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！孩子們加油！此時不搏何時搏！</h3> <h3>　　空中課堂進(jìn)行一個月的時間了，為了讓孩子們檢測自己的線上學(xué)習(xí)收獲，也為了教師能更有針對性的把握學(xué)情，有的放矢的制定并開展下一步的教學(xué)，3月8日，我們在中迪智學(xué)技術(shù)人員的指導(dǎo)、家長強(qiáng)有力的配合和教師的全程線上線下強(qiáng)悍的執(zhí)行力下，順利成功的進(jìn)行了一次網(wǎng)測。通過網(wǎng)測成績，我們欣喜的看到孩子們那股強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，我們也相信，孩子們定能在以后的學(xué)習(xí)過程中，以更飽滿的激情投入，百尺竿頭更進(jìn)一步！</h3> <h3>　　陽春三月草長鶯飛，又到一年春花爛漫時。我們將繼續(xù)前行的步履，一起去迎接春天的美好！文昌中學(xué)初三數(shù)學(xué)組的每一位教師將從各自的專業(yè)角度出發(fā)，化疫情為奮斗的舞臺，帶著活力與激情，積極參與到教學(xué)活動中。我們會持續(xù)聚力，攜手伴孩子同行。<br> 撰文：竇雪芹陳莉</h3>