攜手同行，不負(fù)韶華

國(guó)敏

從2月5日網(wǎng)課開始，40天已經(jīng)過去。手機(jī)這頭，手機(jī)那頭，變化的是形式，不變的是我們的一致目標(biāo)和追求。 隔著屏幕的班級(jí)管理更加需要老班的執(zhí)著和智慧。從班級(jí)各科學(xué)習(xí)群的建立，到小組群的分工，各種APP的嘗試和建群都做好做細(xì)。及時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)政策的宣傳，做好疫情時(shí)的心理健康教育。每晚收集各科第二天教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)上傳家長(zhǎng)群。每天早上，下午，晚自習(xí)督促上課簽到從不間斷。就連眼保健操和跳繩也及時(shí)督促。及時(shí)與上課出勤率低的學(xué)生家長(zhǎng)溝通，隨時(shí)視頻了解上課狀態(tài)，最大能量的展示出"老班就在身邊"，（這也是基礎(chǔ)較差的班級(jí)班主任的無(wú)奈）。 九五班的老師是一支業(yè)務(wù)能力過硬，責(zé)任心超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。我一直很驕傲的在學(xué)生面前說:感恩在九年級(jí)關(guān)鍵時(shí)刻遇到這班優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師！語(yǔ)文王老師耐心細(xì)致，認(rèn)真第一，最早使用直播講課。批改作業(yè)能細(xì)致指出每個(gè)同學(xué)錯(cuò)別字，五十歲的眼睛每天與小小屏幕斗爭(zhēng)。語(yǔ)音改作文更是嘔心瀝血，大贊！ 數(shù)學(xué)劉老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，積極學(xué)習(xí)各種直播課的操作，就是為了讓網(wǎng)課中的學(xué)生收獲更大。批改作業(yè)細(xì)致到小組，每個(gè)同學(xué)錯(cuò)哪個(gè)題都會(huì)標(biāo)記，大贊！ 英語(yǔ)的復(fù)習(xí)重在落實(shí)，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，和學(xué)生同步書寫答案，只要有學(xué)生指出我默寫中的錯(cuò)誤，發(fā)一個(gè)小小的紅包，增加趣味性，同時(shí)也提醒學(xué)生注重細(xì)節(jié)。及時(shí)批改作業(yè)，重視易錯(cuò)點(diǎn)的反復(fù)講解背誦。 物理沈老師精心備課，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下太多付出，我們每個(gè)老師為了一天的這一節(jié)課都提前準(zhǔn)備良久，找合適的題目，找合適的導(dǎo)學(xué)案，希望付出能換來(lái)同學(xué)們的收獲！沈老師在自己設(shè)備不完全的情況下，想辦法請(qǐng)外援，辛苦了！ 化學(xué)課一直都是很吸引學(xué)生眼球。楊校長(zhǎng)的直播最早，效果不錯(cuò)。每次都及時(shí)反饋上課，作業(yè)完成情況。提醒學(xué)生的注意。大贊！ 感恩黃老師的敬業(yè)與責(zé)任心。九五班學(xué)生七八年級(jí)的懶散習(xí)慣在可怕的無(wú)期的網(wǎng)課面前一覽無(wú)余，唯一的一位他們的“老”老師更是著急心焦。只有通過不停的鼓勵(lì)，激勵(lì)，查簽到查作業(yè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。希望孩子們感知，感動(dòng)！ 同樣辛苦的歷史肖老師，任務(wù)明確，安排緊湊，善于運(yùn)用班干部力量，及時(shí)批改作業(yè)。大贊！ 可愛美麗的地理陳老師的課頗受學(xué)生喜愛，親切的語(yǔ)言，嚴(yán)格的要求，勵(lì)志的雞湯是地理課的標(biāo)配。大贊！ 生物郭老師每節(jié)課內(nèi)容適當(dāng)，及時(shí)清點(diǎn)上課人數(shù)，交作業(yè)人數(shù)，讓網(wǎng)課充實(shí)。課代表組長(zhǎng)都積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)。 當(dāng)然老師們所有付出如果得不到學(xué)生的回應(yīng)，那只是一場(chǎng)悲哀的“單戀”，我們的大部分同學(xué)都是有理想，有目標(biāo)，有毅力的，他們一天九節(jié)課盯著小小屏幕，不叫苦，不叫累，請(qǐng)相信今天點(diǎn)點(diǎn)的付出會(huì)化成明天成功的基石，加油！我的勇士們。讓我們攜手同行，不負(fù)韶華！ 最后致全體師生！