總結經驗求發(fā)展，以研促教再提高一一紅透山中學線上教學活動紀實

春意濃濃

<h3>　　“停課不停教，停課不停學”。線上教學第二周匆匆而過。按下暫停鍵，回顧一周歷程，緊張、忙碌、欣喜、愉悅！</h3> <h3>　　小結。周一，總結第一周教學常規(guī)工作。從聽課筆記、教學反思，看到了我校教師的敬業(yè)！</h3> <h3>　　一分為二分析線上教學，揚長避短再啟新程。</h3> <h3>　　完善。本周對批改作業(yè)的方式又進行了改進。嚴慈相濟，注重效率，爭取當時事，當日畢。完善了三個“及時”。老師們對上傳作業(yè)做到了及時批改，批閱完作業(yè)之后及時向學生反饋作業(yè)情況，并一一及時進行指導，使得學生居家學習真正收到實效。</h3> <h3>　　求索。更新觀念迎難而上，共同提高與時俱進。教師們及時更新觀念，認真學習如何熟練操作釘釘，貼心為學生服務，在日常教學中踐行著初心和使命！</h3> <h3>　　擔當。隔屏不隔愛。走進線上課堂，傾注滿腔熱血。以守望詮釋疫情防控時期的使命和擔當！</h3> <h3>　　愛心。一條條批語，聲聲叮囑，力求保障每一位學生的學習效果，指引學生健康前行。</h3> <h3>　　指點。關注學生心理變化，及時調查，及時指點。“只要學生需要，我們一直在線！”</h3> <h3>　　表率。榜樣的力量是無窮的！優(yōu)秀作業(yè)之于老師，收獲的是欣慰，之于學生，是前進的動力！</h3> <h3>　　優(yōu)秀學生作品展示。</h3> <h3>　　再實踐。集思廣益后，是個人對教育教學更深層次的思考！</h3> <h3>　　慎思。學生的求知欲，我欣賞！</h3> <h3>　　篤行。線上學習，眼保健操要堅持，講衛(wèi)生，勤動手，我是居家小能手。</h3> <h3>　　指引。校長時時關注學生的發(fā)展變化，家校合作，為我校學生居家學習遠程服務。</h3> <h3>　　“萬眾在努力，春暖會花開，戰(zhàn)疫必勝利?！泵鎸@次逆境大考，礦中全體教師在積極探索！愿我校的孩子們牢記鐘南山爺爺?shù)脑?，用知識縫制鎧甲，勇敢前行，在不遠的將來，“披甲上陣”！</h3><h3> “期待到春暖花開疫情散去，在校園里遇見最美的你！”</h3>