停課不停學，我們在行動——記濮陽縣微型學校聯(lián)盟八公橋鎮(zhèn)蔡油坊小學一年級網(wǎng)上教學工作

郭莎

近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心。為阻斷疫情擴散、保障師生健康，教育部要求推遲春季學期開學時間。在這一場前所未有的嚴峻考驗面前，為有效應對疫情帶來的挑戰(zhàn)，我校根據(jù)教育局文件，依托現(xiàn)有網(wǎng)絡資源開展線上學習與指導，真正實現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學”。 線上教學，老師用微信、電話、視頻指導等各種方式，給予孩子們耐心細致地指導與講解，同學們則在家按照老師的指導意見，合理的安排作息時間，積極學習課本知識，認真完成每課學習計劃。 關(guān)于學生作業(yè)，釘釘提交后在線批改，有問題并發(fā)送給家長。學生傳的作業(yè)做到一對一的點評，只要上交，做到及時批改，對優(yōu)秀認真的學生及時表揚。 課后預留的學習內(nèi)容，老師們都會認真的檢查指導，對優(yōu)質(zhì)完成學習任務的同學，通過微信群及時給予鼓勵，對于錯誤之處加以指正并給予點撥。 假期還在繼續(xù)，網(wǎng)上教學也在繼續(xù)。但愿所有的家長和孩子們，都能在老師的指導下，利用好自己宅家的寶貴時間，發(fā)揮好網(wǎng)絡教學平臺作用，讓大家“疫”起學習，一起進步。但愿所有的學生學習進步一個都不能少，一個都不會掉隊。最后，讓家校聯(lián)手，一起為孩子們加油！祝愿孩子們好好學習，天天向上！ 存在的小問題：（1）學生方面：部分學生缺乏自制力，家長管不了，作業(yè)不提交或提交不及時，或者提交的作業(yè)質(zhì)量不高。（2）家長方面：部分家長不是很配合，對于網(wǎng)上學習，布置作業(yè)有抵觸心理。認為長期上網(wǎng)對眼睛不好，部分鐘家長缺少耐心，不愿陪伴監(jiān)督。         我們始終認為線上教學還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學，它還是有它的局限性教師無法把握學生的聽課狀態(tài)，師生交流互動有限直播課上老師看不到每個學生，無法看到學生的聽課狀態(tài)，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理。但是不否認，線上教學確實是線下教學的有力補充，我相信在未來我們會更好地利用線上教學方式，揚長避短，讓她們相輔相成。當下，面對疫情，作為老師，要好好備課，克服困難，保證線上教學學生的學習質(zhì)量。         我們一如既往，努力加油！