鼠年的疫情，特殊的課堂 ——南街小學(xué)五（9）班網(wǎng)課一角

林中漫步

2020年伊始，突如其來的一場新型冠狀病毒疫情阻斷了同學(xué)們返校的步伐，在中華兒女?dāng)y手抗擊疫情的非常時(shí)期，“空中課堂”網(wǎng)上教學(xué)向師生們走來。經(jīng)過一個(gè)多月的探索、總結(jié)和改進(jìn)，師生、家校共同努力，不斷調(diào)整教、學(xué)方法，從慢慢適應(yīng)到漸入佳境，為網(wǎng)上教學(xué)保駕護(hù)航。 　　學(xué)校李校長主持召開空中課堂培訓(xùn)會議。 張校長在 2月10日晚8時(shí)～11時(shí)，組織學(xué)校教師召開空中課堂第一天總結(jié)交流視頻會議。 　　沒有汩汩清泉，怎能桃李滿園？教師只有自己不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，才能完成好每一節(jié)教學(xué)任務(wù)。 　　緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)新理念，鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，做到學(xué)習(xí)有筆記，課后有反思。 　　花有重開日，人無再少年。孩子的教育是一場無法撤回的直播。在這個(gè)“超長寒假”里，學(xué)校把課堂搬到了家庭，把老師和學(xué)生請到了屏幕上，雖然學(xué)習(xí)的方式改變了，但是我們學(xué)習(xí)的熱情絲毫未減。 結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖知識點(diǎn)，聯(lián)系當(dāng)前疫情，了解實(shí)時(shí)疫情，關(guān)心國家大事，熱愛我們的祖國。 　　每一次的作業(yè)布置都有針對性，不為布置作業(yè)而布置作業(yè)。 　　老師和小組長們的盡職盡責(zé)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟學(xué)生溝通，實(shí)現(xiàn)了課上、課后無縫對接，爭取知識落實(shí)到位。 ?　　這次疫情阻止了學(xué)生開學(xué)的腳步，但阻止不了學(xué)生們勤奮好學(xué)的熱情。 　　你的每一份努力，都會換來更棒的自己?? 實(shí)踐活動：蒜葉的生長。通過活動學(xué)生明確只有堅(jiān)持按時(shí)觀察、認(rèn)真測量、準(zhǔn)確記錄，才能如實(shí)反映蒜葉的生長情況，體會科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。 我是做題小能手 停課不停學(xué)，隔空不隔愛。在這次沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力下，我們做到了防疫、學(xué)習(xí)兩不誤。望疫情早日結(jié)束，愿山花爛漫之日，我們歡聚校園，山河無恙，人間皆安！加油，武漢！加油，中國！