謀劃+演練=實(shí)戰(zhàn)——單集鎮(zhèn)詹湖小學(xué)開展疫情防控演練

單集鎮(zhèn)新河小學(xué)、幼兒園—李

為堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，提高學(xué)校在開學(xué)工作中應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)等處理能力，確保突發(fā)事件能得到及時(shí)有效處置，我校于2020年3月12日上午10時(shí)舉行了開學(xué)前新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。演練部署會議 　　演練開始前，耿玲校長對整個(gè)演練活動進(jìn)行了安排部署，要求大家嚴(yán)格按照應(yīng)急演練方案，以問題為導(dǎo)向，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。 　　李蘭鳳主任對演練的場景進(jìn)行了詳細(xì)的講解，確保責(zé)任到人，各司其職。 　　會后，全體參加實(shí)戰(zhàn)演練教師一起到校門門崗值班處、隔離室及教室等場所模擬開學(xué)疫情防控流程。 發(fā)放物資 李蘭鳳主任和后勤組董丙亮主任為大家發(fā)放演練物資。 門口值班 　　門口是學(xué)校的第一道關(guān)卡，我們對出入學(xué)校的所有人員、車輛嚴(yán)格把關(guān)。值班保安、校干、教師、學(xué)生四類人員全部到位。 開始晨檢 　　晨檢時(shí)，值班老師認(rèn)真對學(xué)生們測量體溫。此時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，我們學(xué)校啟動防疫應(yīng)急預(yù)案，由值班老師送她去隔離點(diǎn)二次測溫。 護(hù)送學(xué)生二次測溫 　　隔離室老師對孩子進(jìn)行二次測溫后，還是高于37.2℃，就把學(xué)生帶到隔離室內(nèi)，進(jìn)行觀察。 老師安撫學(xué)生 老師耐心的和學(xué)生聊天，安撫孩子，使之不再驚慌害怕。 隔離室老師作記錄 隔離室人員作認(rèn)真記錄。 學(xué)校防疫員上報(bào) 　　防疫員李蘭鳳主任向校長匯報(bào)情況，并通知孩子家長。 校長上報(bào) 　　耿玲校長到隔離室實(shí)地查看情況，分別向單集鎮(zhèn)小學(xué)防控小組組長王校長和單集鎮(zhèn)醫(yī)院防控小組蔣昌永匯報(bào)實(shí)際情況。 值班老師和家長陪同孩子去定點(diǎn)醫(yī)院。 疏導(dǎo)學(xué)生 　　防疫員李蘭鳳主任對該生所在班級的其他學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 重點(diǎn)場所消毒 消毒組人員對隔離室進(jìn)行消毒。 消毒人員對該生所經(jīng)過的區(qū)域進(jìn)行全面消毒！ 演練總結(jié) 　　演練完成后，大家回到會議室，耿玲校長對演練情況進(jìn)行了總結(jié)，對可能出現(xiàn)的問題提出了完善意見，并對開學(xué)后的工作流程、主要內(nèi)容以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)結(jié)合演練提出了更高要求。       通過此次新冠肺炎疫情防控的應(yīng)急演練，提高了學(xué)校面對新冠肺炎疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)了學(xué)校新冠肺炎疫情防控小組的應(yīng)急指揮和協(xié)調(diào)能力，為下一步做好復(fù)學(xué)工作提供了有力的保障。