<p>小手拉大手 共同抗疫情</p><p> 2020年3月12日，南關小學五年級三班的孩子們通過線上直播課堂學習了第二單元第一課時《長方體的認識》，了解了長方體、正方體各要素名稱及認識了長方體、正方體的特點。為了發(fā)展孩子們的空間觀念，培養(yǎng)學生的空間想象和動手實踐能力，讓孩子們利用所學知識做成燈籠，為新冠肺炎疫情陰霾籠罩下的武漢祈福，為中國加油！</p><p> </p> <p> 瞧，孩子們巧手妙想，創(chuàng)意無限。</p> <p>喬研碩同學的作品??????</p> <p>黨子豪同學也棒棒噠！</p> <p>閆春蕊同學的作品豎個大拇指??</p> <p>抗擊病毒，從我做起，我們在行動，祝福中國，一切安好！加油中國！</p> <p>鞏思妙同學好有創(chuàng)意噢??</p> <p>王歌同學為愛發(fā)聲</p> <p>顧淑雨同學舉手投足間充滿藝術氣息</p> <p>高振科同學的作品值得一贊</p> <p>窗外的??升起，一切都會好起來的！加油！</p> <p>郝詩婷同學的作品也很贊噢??</p> <p>高子偉同學巧手手噢</p> <p>馬子杰同學與弟弟一起為武漢加油！給力！</p> <p>我相信，我也堅信一切會好起來的，中國人民可以戰(zhàn)勝一切，武漢加油！中國加油！</p> <p>孩子們用聲音傳遞著這份愛與牽掛！</p> <p>學霸為愛發(fā)聲，值得表揚！</p> <p> 在全國人民的共同努力下，抗擊疫情已看到了勝利?的曙光，相信只要我們萬眾一心、眾志成城，一定即將會迎來“百花齊放春滿園”。</p>
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