[三月成繭，四月化蝶]臨沂四中高二學(xué)生的一天

張郁芊

<b>第一章驟然醒來的清晨</b> 今日復(fù)今日，今日何其少!<br>今日又不為，此事何時了?<br>人生百年幾今日，今日不為真可惜!<br>若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。<br>為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始!<br>—— 明 ?文嘉《今日歌》<div><br>“叮鈴鈴”，惱人的鬧鐘挨了一巴掌后，終于閉上了嘴，我卻被腦袋里的提繩從床上拎起來，開始了一天忙碌的生活。<br>胡亂洗了把臉，打開電腦，登上釘釘，進(jìn)入晨讀直播，里面已然傳來朗朗的讀書聲，班主任已經(jīng)等候多時了。<br></div> <div><br></div>每天的學(xué)習(xí)，讓兩歲多弟弟也養(yǎng)成了習(xí)慣，不時地跑過來說“又開始上網(wǎng)課了”，碰到看不懂的地方，也會撓著頭郁悶不已。 <div><br></div>啊～，晨讀這么美好的時光總是那么短暫，密集的上課來一波。 <div><br></div>感覺腦袋里的神經(jīng)元已被打成了死結(jié)。 <b>第二章倍加珍惜的中午</b> <div><br></div>滿滿的課表終于告一段落，午休！午休！<br>但家長們早已聽說，對于長時期處于腦力勞動狀態(tài)下的人來說,最需要的休息方式是運動。疫情當(dāng)前，不能隨便出門，那么可選的好像只有家務(wù)勞動了。<br> <div><br></div>笨手笨腳地弄完一個小菜，趕緊溜號，手指頭癢癢了，看看有沒有稱心的曲子彈一彈，自從上了高中后，都很少有機會摸它們了。 <b>第三章手忙腳亂的下午</b> 課表對于中午的閑暇表示非常不滿，并在我上下午的連堂課時扔過來一堆作業(yè)。 <div><br></div>想想高中還有一年多苦行僧的日子，除了勞逸結(jié)合，小身板兒還是擠擠時間練起來，瑜伽三連！ <b>第四章內(nèi)涵豐富的晚自習(xí)</b> 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。<br>誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。<br>驚起卻回頭，有恨無人省。<br>揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。<div>——宋?蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》<br><br><div>這世間遺憾的事很多，然而最遺憾的，莫過于對生活妥協(xié)，選擇將就。我顯然不愿意。晚上的時間那么長，活動當(dāng)然可以豐富不少啊。當(dāng)然，不懼疲憊的老師也是這么想的，于是晚上答疑出現(xiàn)了。<br>其實網(wǎng)上教學(xué)，接受挑戰(zhàn)的不僅是我們，還有老師們。一堂堂網(wǎng)課的背后，是老師們辛苦備課的汗水。我們不曾知道，上課時的每一句語言，都是你們反復(fù)思量，仔細(xì)考慮后的精準(zhǔn)描述；課上講解的每一道習(xí)題，都是你們查閱資料，精心篩選的經(jīng)典例題；哪怕是課前短短的幾聲問候，都寄托著你們的深切的關(guān)懷。感謝你們，在這段特別的日子里，有你們的陪伴，讓我們安心。<br></div></div> <div><br></div>如果沒人提醒，差點忘了明天就是植樹節(jié)了。好像好久以前還參加過大眾網(wǎng)組織的植樹活動，今年疫情特殊，開展線上植樹活動，感謝團團，沒有忘記我們啊。 <div><br></div>忙碌了一天，終于，最幸福的時刻到來了，周公，我想你了……<br>然而帶著健康的疲倦，一開始實在是睡不著啊，來個睡前提問唄！<br> <b>后記</b> <div><br></div>想起來早上，窗外陽光燦爛，不時的鳥鳴昭示著久寒逢春的喜悅。居家隔離的這些日子，我們心中充滿著對外界的渴望。<br>當(dāng)再一次回顧升旗儀式上的短片，看到闊別已久的校園時，不由得感慨萬千。在春天的眷顧下，校園里也已是詩情畫意，鳥語花香，我相信，不久之后，我們就能回到熟悉的校園，去親身感受那盎然的春意。<br>而當(dāng)下的日子就像激流般向前流去,當(dāng)你訝于時光飛逝如此之快時,卻發(fā)現(xiàn)好像什么都沒留下,只剩下一身濺濕的自己。<br>面向未來，生命掌握在自己手里?！懊恳粋€不曾起舞的日子，都是對生命的一種辜負(fù)”。只有一個人真正地明白自己想要什么，并發(fā)自內(nèi)心地為之努力奮斗，而不是被迫去讀，你才是一個真正的讀書人！我應(yīng)該借此機會，進(jìn)一步完善自己在家里的學(xué)習(xí)和生活安排，真正做到在家和在學(xué)校一個樣，停課不停學(xué)，努力完善自己，力爭做到最好，給自己一個滿意的答卷。<br>