讓“線上教學(xué)”綻放最美風(fēng)采

寄云間

——實驗小學(xué)第五周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 　　三月，你從花海走來，花香繚繞，書香馥郁。裊裊婷婷，彌漫了?？悼h城及各個鄉(xiāng)村。嚴(yán)冬已去，暖春已至，疫情終將結(jié)束，桃李依然花萬里。 　　隔山隔水不隔愛，?？悼h實驗小學(xué)第五周教學(xué)活動在一場淅瀝的春雨中有序推進(jìn)。工作群中的消息如連綿的細(xì)雨，滴滴答答響個不停，濺起朵朵“水花”。我校滯留各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教職工返家返崗事宜，黨員雙報道學(xué)習(xí)體會，網(wǎng)課學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出學(xué)生各類表彰，學(xué)生教材的免費發(fā)放，校內(nèi)的防疫工作……這些瑣碎，繁雜的工作在領(lǐng)導(dǎo)精心部署下井然有序，有條不紊的推進(jìn)。 實小在有序開展線上教學(xué)的同時，又關(guān)注不同困難的學(xué)生，讓“線上教學(xué)”綻放出最美的風(fēng)采。 一、走訪網(wǎng)絡(luò)學(xué)困生線上線下見真情 　　雖然在開課之前，實驗小學(xué)已作了大量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)摸底、排查工作，但是受區(qū)域環(huán)境的影響，要想實現(xiàn)網(wǎng)課的全覆蓋，讓每一個孩子都能參與到線上學(xué)習(xí)還有一定的難度。如今，孩子們線上學(xué)習(xí)效果、居家學(xué)習(xí)態(tài)度、線上學(xué)習(xí)情緒等等都是牽動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師心緒的話題。 　　3月9日清晨，春雨乍寒，實驗小學(xué)分管教學(xué)工作的副校長汪厚旬同志和教導(dǎo)室主任余達(dá)成同志，一路泥濘一路風(fēng)雨，徒步一個半小時來到三溪溝村，對三（5）班網(wǎng)絡(luò)學(xué)困生胡夢怡進(jìn)行家訪。他們詳細(xì)的詢問了孩子在家的學(xué)習(xí)情況、生活情況和身心狀況，對家庭目前的困難做了深入了解并詳細(xì)登記，對于家長提出的有關(guān)學(xué)習(xí)方面的困惑逐一解答。另外，他們還翻閱了孩子的作業(yè)，給孩子的學(xué)習(xí)和生活提出合理化的建議，同時，也希望孩子在特殊困難時期，堅持學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，真正彰顯出我們實驗小學(xué)“和太陽一起奔跑”的精神。 二、疫情之際疫無情隔離更顯愛國情? 　　疫情之際，停課不停學(xué)，停課不停教。實驗小學(xué)的線上教學(xué)不僅傳授學(xué)生知識，還真正聯(lián)系生活育人。周一的第一節(jié)是班會課，班主任們根據(jù)學(xué)校開發(fā)的“疫防網(wǎng)學(xué)”德育課程，選取適合本年級、本班學(xué)生的班會內(nèi)容進(jìn)行德育教育。升旗、德育課程、總結(jié)表彰，一樣不少。 1.別樣升旗 隔離不隔愛，周一的升旗儀式雷打不動，全校網(wǎng)上統(tǒng)一進(jìn)行。這是我校六年級孩子們正在參加升旗儀式，他們身著校服，站姿端正，稚嫩的臉上寫滿著認(rèn)真，隔著屏幕，也能感受到那份莊嚴(yán)與肅穆。 　　2.德育課程 本周的“疫防網(wǎng)學(xué)”德育主題是《敬畏自然，敬畏生命》。老師先引導(dǎo)孩子們了解許多野生動物瀕臨滅絕的現(xiàn)狀，接著找出了主要原因——人類的貪婪。然后結(jié)合本次新型冠狀病毒肺炎談到了嚴(yán)峻后果，相機(jī)引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀，要敬畏自然、敬畏生命。可謂發(fā)人深省，振聾發(fā)聵！ 　　3.總結(jié)表彰 班會尾聲，各班對近期網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。旨在發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)身上的閃光點，發(fā)掘每位同學(xué)身上的潛力，激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。為同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面樹立榜樣。 ?三、常規(guī)課堂常規(guī)課領(lǐng)導(dǎo)入駐顯溫情 　　1.領(lǐng)導(dǎo)入駐指導(dǎo)工作 　　3月10日，保康縣教育局副局長王長城和縣教研室主任余傳龍兩位同志，入駐我校釘釘班級群。檢查了我校線上教學(xué)常規(guī)的落實情況并給予高度評價，同時提出三點希望：備好課，上好課，作業(yè)布置要適量；關(guān)注疫情防控工作，關(guān)注奮斗在防疫一線子女的學(xué)習(xí)、生活；開展好工作，愛惜好身體。 全體教師倍受鼓舞，積極響應(yīng)，鉚足干勁兒，力爭讓孩子們學(xué)習(xí)不掉隊，精神不松懈，不斷促進(jìn)學(xué)生健康茁壯的成長，在家校間架起一座愛心橋梁。 　　2.網(wǎng)課多樣，力求創(chuàng)新 　　非常時期，非常教學(xué)。面對疫情，老師們在線上是文韜武略、各顯神通。老師們根據(jù)各項反饋及時作出合理的調(diào)整，做到了“減量、降難、放緩”，穩(wěn)步推進(jìn)，實現(xiàn)了給孩子們和家長們減負(fù)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式有效、多樣，很好地將“自教”和“他教”相結(jié)合；“自學(xué)”和“講授”相結(jié)合；“練習(xí)”與“反饋”相結(jié)合。各年級各學(xué)科備課組長在群里集思廣益，大家群策群力，統(tǒng)一布置作業(yè)，統(tǒng)一發(fā)布時間。課程的形式也是多種多樣，線上直播、推送精品資源、學(xué)生自學(xué)三者相結(jié)合。 　　3.主動參與，樂學(xué)其中 　　雖然孩子們不能如期把校園歸，但是難不住愛學(xué)習(xí)的實小寶貝們。不管身處環(huán)境如何艱難，也擋不住他們學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著。 　　她們不僅能完成線上的作業(yè)，還學(xué)會了一邊聽課，一邊記筆記，課外閱讀點滴感悟也會寫成讀書筆記。從孩子們那娟秀工整的筆記中看到了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。專心致志聚精會神是他們用心聽課的樣子；冥思苦想潛心思考是他們認(rèn)真做題的樣子。這就是“和太陽一起奔跑”的實小學(xué)子！ 　　4.學(xué)考相宜，反饋提升 　　為了了解孩子們前段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，周三，我校組織了一場別開生面的線上考試。老師的通知就是上課鈴，每個家庭都是教室，每一名家長都是班主任。家校一心，考試順利進(jìn)行。 　老師出題，家長監(jiān)督，試卷提交后，老師認(rèn)真批閱，及時反饋總結(jié)、評講、鞏固。汪校長給予了老師們極大的肯定和支持?？吹胶⒆觽兊暮贸煽?，老師們倍感欣慰。家長和老師們共同精心培育出的新苗猶如春筍出土，在愈加肥沃的土地中必將節(jié)節(jié)高升！　　 ?四、線上快樂線下精彩童年生活充滿愛 　　線上，孩子們遨游在知識的海洋；線下，孩子們在生活中放飛天性。各班老師積極組織動員家長引導(dǎo)孩子們做家務(wù)，做運動，鍛煉動手能力?？纯此麄円粡垙埧蓯鄣男δ槪麄儾粌H是體育運動愛好者、家務(wù)小能手，還是植樹栽花育花人。這樣多彩的活動經(jīng)歷，為孩子們提供了寫作的資源，他們在活動中收獲了喜樂和成長，豐盈了精神世界，充實了單調(diào)的防疫隔離生活。 　　2020年開頭異常艱難，可這個寒冬卻也因為我們每個人的堅持、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)而變得格外溫暖。實小人所做的每一分努力都化作成長的風(fēng)帆，在這不一樣的新學(xué)期里揚帆起航。 春天有約，人間有情，線上有愛，實驗小學(xué)的“線上教學(xué)”綻放出最美的風(fēng)采！ 圖片收集:全體師生文字編輯：黃立英李常華審核: 汪厚旬