<p>親愛的同學們，</p><p>春風融融，柳絮翻飛，</p><p>韻雨綿綿，千紅陶醉！</p><p>春天到了，返校的日子近了……</p><p>你知道返校后的安全防護措施有哪些嗎？</p><p>和同學一起學習生活，又有哪些需要注意的呢？</p><p>相信你一定有不少想法！</p><p>要不這幾天宅家，我們來<span style="color: rgb(22, 126, 251);">設計個人或班級的防疫方案</span>、<span style="color: rgb(255, 138, 0);">校園防控標識</span>吧！</p><p>你<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">可以任意選擇一種</b>來進行設計哦！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第一篇章</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 個人、班級防控方案設計篇</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、什么是防控方案呢？</b></p><p> 防控方案是指防疫控制病毒時制定的具體計劃或對防疫控制病毒制定的規(guī)劃。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">二、防控方案包括哪些部分？</b></p><p>①標題：</p><p>比如：劉明同學個人防控方案</p><p>②正文：</p><p>正文部分我們可以采用變項寫法，根據(jù)實際需要加項或減項寫。</p><p>比如個人防控方案的正文，可以由以下幾項構成：</p><p>防控對象、防控目的、防控措施……</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三、防控方案我們可以這樣寫：</b></p><p> 我們可以制定<span style="color: rgb(237, 35, 8);">個人防控方案</span>，也可以制定<span style="color: rgb(237, 35, 8);">班級防控方案</span>。</p><p> 下面請大家看看這些形式的防控方案吧！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>第一種：文字+簡圖形式</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>第二種：表格式</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>第三種：思維導圖式</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">四、方案的表現(xiàn)形式：</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">同學們可以</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">手寫文字形式</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">制定，中間可添加少量圖示說明；</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">同學們可以用</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">思維導圖形式</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">制定；</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">同學們可以</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">把方案做成ppt的形式呈現(xiàn)</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">；</span></p><p>……</p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">同學們，除了這些形式，你一定還會有自己的想法與表現(xiàn)形式吧，請你大膽展示出來吧！</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 第二篇章</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 校園防控標識設計篇</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、什么是標識設計呢？</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">二、標識畫鑒賞</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三、我們可以怎樣設計呢？</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第三篇章</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 活動技術指導及進程篇</b></p> <p> 疫情防控，人人有責。</p><p> 親愛的同學們，行動起來吧！用我們的方式，來提醒自己、同學、班級如何防控；讓我們攜起手來，強化使命擔當、全力以赴，堅決打贏病毒防疫戰(zhàn)!</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">陽光照暖，細雨微風。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 校園召喚，少年歸來。</b></p>
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