“停課不停學(xué)，教師成長不停歇”——教研篇

北康莊小學(xué)

為了更好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)國家及省市區(qū)的文件精神，我校教導(dǎo)處每周組織各教研組教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)對(duì)教師在線授課的指導(dǎo)。 我校各教研組開展“網(wǎng)絡(luò)傳幫帶”，教研組帶動(dòng)備課組、備課組帶動(dòng)同組教師的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)教研，旨在打造出既能學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容，又能融合知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性于一體的課程內(nèi)容。 通過網(wǎng)絡(luò)教研，教師量身打造適合本年級(jí)的網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容及形式。授課教師精心設(shè)計(jì)，全組教師協(xié)同備課、制作課件，課前一次次打磨，一次次完善。 語文教研組：教研組長一呼“百”應(yīng)，帶領(lǐng)各位老師研討講課內(nèi)容及教學(xué)流程，大家各抒己見，為直播課講什么，怎么講出謀劃策。 數(shù)學(xué)教研組：數(shù)學(xué)教研組迅速召開線上大討論——如何打造高質(zhì)量的在線課堂，老師們熱情洋溢，獻(xiàn)出自己的良方。 英語教研組：為了讓學(xué)生足不出戶就能快樂學(xué)習(xí)英語，老師們早早就行動(dòng)起來，共同回看前期開設(shè)的直播課程，反思改進(jìn)教學(xué)。隔著屏幕依然能感受到大家的教研熱情。 小學(xué)科教研組：雖然教師人數(shù)少，但教研不打烊。組織各位老師進(jìn)行集智備課，積極發(fā)揮分工合作的優(yōu)勢，研討網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教研氛圍濃厚。   音樂組教師經(jīng)過集體研討，最終確定了一二年級(jí)主要以游戲、律動(dòng)的形式的組織學(xué)生活動(dòng)，三至六年級(jí)樂理知識(shí)、音樂素養(yǎng)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。   體育組教師分工合作，積極向?qū)W生推薦適合各個(gè)年級(jí)的鍛煉內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)小游戲，方便同學(xué)們在家中以游戲的方式和家中成員一起進(jìn)行身體鍛煉。 科學(xué)組教師通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)推薦，不僅豐富了學(xué)生的假期生活，在增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也讓家長也收獲頗豐，全民科普動(dòng)起來。 停課不停學(xué)，教師成長不停歇。教研助教學(xué)，提升質(zhì)量更全面。