不負(fù)春光不負(fù)韶華——松鶴路小學(xué)五二班停課不停學(xué) 抗疫進(jìn)行時(shí)

金金

突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情，并沒有阻止我們學(xué)習(xí)的步伐。開學(xué)前緊鑼密鼓地部署，讓我們的網(wǎng)上學(xué)習(xí)井然有序。 　　語(yǔ)、數(shù)、外各學(xué)科老師積極和家長(zhǎng)互動(dòng)，選擇合適的上課軟件，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)試，為上課做好充分的準(zhǔn)備。 　　下載的電子課本，課外的閱讀書籍，每天的體育鍛煉，學(xué)生的心理輔導(dǎo)，豐富的科技活動(dòng)……我們一樣也不落下。一切準(zhǔn)備就緒…… 看，我們認(rèn)真上課的樣子——好美！ 看，我們認(rèn)真鍛煉的樣子——好?? 看，我們認(rèn)真作業(yè)的樣子——好棒?? 　　紙上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行。勞動(dòng)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)必不可少的一部分。 看，我們認(rèn)真勞動(dòng)的樣子——真帥！ 　　雖然我們不能戰(zhàn)斗在一線，但我們也在用自己的方式，為中國(guó)加油，為武漢加油，為襄陽(yáng)加油??！一幅幅圖畫傳遞了我們心中無(wú)限的力量！ 　　一字字，一行行，一篇篇，感恩這些守護(hù)著我們的逆行者。 　　哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行！ 　　作為老師，我們時(shí)刻不敢松懈。 每天提醒孩子們加強(qiáng)體育鍛煉，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)。 　　提前發(fā)布課程安排，讓家長(zhǎng)和學(xué)生能夠及時(shí)的了解第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 　　關(guān)愛特殊孩子，努力做好疫情防控期間學(xué)生情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)向家長(zhǎng)了解網(wǎng)課情況，做網(wǎng)課調(diào)查反饋工作。 　　關(guān)愛每一位學(xué)生，不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。 　　認(rèn)真?zhèn)湔n上課，注重課后反饋，腳踏實(shí)地解決好每一個(gè)問(wèn)題。 　　用榜樣的力量引領(lǐng)，讓孩子們之間相互學(xué)習(xí)，形成在家學(xué)習(xí)的氛圍。 　　及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)的支持和理解。 　　冬已去，春又來(lái)。相信我們定能不負(fù)韶華，勇往直前！