華美時代幼兒園教師培訓(xùn)系列七——《幼兒園教師如何進(jìn)行集體備課》線上培訓(xùn)文WEN <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 幼兒園教師集體備課是是教師合作研討的一種有效形式，目前集體備課也成為了幼兒園教研活動的重點。集體備課無疑可以將集體的智慧與個人的特點有機(jī)的接合起來，取長補短，有效避免教師個體勢單力薄的情況，減少教學(xué)中的失誤。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">為了深入推進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，為了讓課堂學(xué)習(xí)更加扎實有效， 2020年3月11日中午，我園利用網(wǎng)絡(luò)視頻在教學(xué)主任高悅老師的安排和組織下，開展了《幼兒教師如何進(jìn)行集體備課》培訓(xùn)活動。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 本次培訓(xùn)從11個觀點進(jìn)行講解：什么是集體備課，集體備課的好處，集體備課的實施原則，如何集體備課的，集體備課應(yīng)注意的問題等，教授我們25個方法??????</b></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??培訓(xùn)過程中老師們認(rèn)真傾聽，并做著詳細(xì)的筆記??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??好記性不如爛筆頭，記錄中思考，思考中正視??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們的收獲成果展示??</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">所有培訓(xùn)的的目的都是讓老師們能夠通過學(xué)習(xí)掌握理論知識，然后將理論運用到實踐活動中。老師們加油！??????</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在教育教學(xué)工作中，老師們發(fā)現(xiàn)了不少問題與不足；通過相互的比較，找出了自己工作中的漏洞。所以，在今后的工作中老師們會努力補充自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提高自己，讓自己的教學(xué)工作質(zhì)量有所提高。</b></p> 備課集體老師培訓(xùn)教師幼兒園教學(xué)我園學(xué)習(xí)工作