一、援疆教師 <div><b><br></b></div><b>姓名</b>：劉愛平 <br><b>性別</b>：男<br><b>派出單位</b>：衡陽縣職業(yè)中專<br><b>受援單位</b>：鄯善縣職業(yè)高中<br><b>援彊時(shí)間</b>：2018.8—2020.8<br><b>個(gè)人簡介</b>：<br> 畢業(yè)于國防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，1997.9－今，任職于衡陽縣職業(yè)中專，擅長計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，受聘為軟件設(shè)計(jì)師；<div>任職中職教育以來，理論實(shí)習(xí)兩手抓住，為社會培養(yǎng)大批的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。為提高專業(yè)水平，多次由學(xué)校派遣到深圳高科企業(yè)俊泰陽、創(chuàng)維、香港衛(wèi)視等進(jìn)行校企合作。能獨(dú)立開發(fā)新軟件新產(chǎn)品，幫助培訓(xùn)同仁提高專業(yè)水平，狠抓教學(xué)質(zhì)量，深受師生喜愛。<br><br></div> <p>二、援疆故事</p><p> 2011年12月我有幸加盟香港衛(wèi)視，而且在當(dāng)年的年會上，我了解到香港衛(wèi)視副總裁楊錦麟老師在新疆拍的一個(gè)專題紀(jì)錄片，叫《強(qiáng)疆夢》。那時(shí)的我就有一個(gè)新疆強(qiáng)則中國疆的夢想，更想利用自身的特長為新疆的強(qiáng)大做點(diǎn)什么，遺憾的是我一直沒有機(jī)會。</p><p> 18年6月，我有幸被挑選作為衡陽縣職業(yè)中專派出的專業(yè)技術(shù)骨干老師支援新疆中職教育建設(shè)。圓我新疆夢！</p><p> 18年9月，我們進(jìn)駐鄯善縣職業(yè)高中。經(jīng)過一個(gè)月磨合，中職教育的困難比想像中要大。10月國慶期間，我跟隨學(xué)校阿力木老師、劉紅老師下沉家訪。我深入調(diào)查了學(xué)生家庭情況、家長態(tài)度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況及自己的專長，開發(fā)了學(xué)生考勤軟個(gè)、電子作來平臺。利用這兩個(gè)軟件幫助職高的學(xué)生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)。</p><p> 2018年11月，一個(gè)偶然的機(jī)會認(rèn)識艾則孜，她在機(jī)房電腦上練習(xí)PS操作作業(yè)。她做好后，很誠懇地詢問我，要我對她完成的PS操作作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評。我非常詳細(xì)的從審美觀的角度，建議她如何處理圖片，她居然聽懂了，經(jīng)過修改后的圖片，也比之前做的漂亮多了。就這次作業(yè)，讓她進(jìn)入我的視眼，我開始關(guān)注這個(gè)學(xué)生。</p><p> 經(jīng)過了解，艾則孜是一名維吾爾族大齡青年。過去因家庭的原因綴學(xué)?，F(xiàn)在黨的政策好，讓她重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。她非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)國語、文化知識、專業(yè)知識等，還在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。</p><p> 每次上課，我都特別留意這個(gè)女孩子，認(rèn)真的指導(dǎo)她完成每一欠作業(yè)，并有針對性提出修改意見，她總能聽懂并把作業(yè)做得更好。</p><p> 艾則孜的好學(xué)，讓她對現(xiàn)在開設(shè)的專業(yè)課程明顯吃不飽。她期望我們根據(jù)她的特點(diǎn)，學(xué)會最實(shí)用的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，便于未來找工作。在她向我訴說后，我根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，特別是結(jié)合自己在企業(yè)的工作經(jīng)歷，告訴她，網(wǎng)頁制作比較適合中職畢業(yè)生，學(xué)會后，可從事企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)中的前端工程師。我一并告訴她，這個(gè)工作崗位的職責(zé)及應(yīng)當(dāng)要掌握的專業(yè)技術(shù)、目前學(xué)習(xí)的難點(diǎn)重點(diǎn)、及可提供的幫助。</p><p> 艾則孜沒有后退，她買來了相關(guān)書籍、資料就開始自學(xué)。我則把我開發(fā)的一套學(xué)習(xí)軟件推薦給她。根據(jù)這門技術(shù)，我設(shè)計(jì)了600多道題難易接合的理論題，讓她有針對性進(jìn)行進(jìn)行理論練習(xí)。整整一個(gè)寒假，我在衡陽老家通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)，艾則孜坐在家中網(wǎng)上完成作業(yè)。艾則孜通過自己學(xué)習(xí)并及時(shí)完成作業(yè)，就掌握了這門技術(shù)必要的理論學(xué)習(xí)。</p><p> 光有理論還不夠。2019年2月進(jìn)疆后，我把辦公室的電腦安裝了網(wǎng)站開發(fā)必要的開發(fā)工具、編輯工具、調(diào)試工具，并利用課余時(shí)間，根據(jù)寒假所學(xué)理論知識，手把手的訓(xùn)練艾則孜實(shí)際網(wǎng)頁編碼流程、編碼風(fēng)格、編碼重點(diǎn)等。艾則孜的進(jìn)步是顯著的，短短3個(gè)月，她現(xiàn)在可以獨(dú)立編寫網(wǎng)頁代碼，并可以勝任網(wǎng)站開發(fā)中的前端工程師崗位。</p><p> 專業(yè)學(xué)習(xí)之余，我們交流時(shí)，感覺到艾則孜對黨的忠誠、對國家的熱愛、對民族團(tuán)結(jié)的期望，對恐怖主義的憎恨、特別是對穩(wěn)定的渴望。艾則孜的努力，讓她在2019年2月15日作為鄯善縣職業(yè)高中的學(xué)生代表，站在縣教育局會議室的講臺上，闡明自己的觀點(diǎn)，勇敢的向三股勢力發(fā)聲亮劍。</p><p> 2019年5月，湖南援疆隊(duì)征文，我把艾則孜的成長過程寫成了征文，喜獲二等獎(jiǎng)。</p><p> 2019年下半年，我們進(jìn)入了援疆支教第二年。為加快新疆干果進(jìn)入內(nèi)地市場，我積極響應(yīng)號召，在我的家鄉(xiāng)衡陽縣以低于市場價(jià)格賣了4噸干果。被新疆人民授予“愛心使者”榮譽(yù)稱號。</p><p> 第八批援疆隊(duì)總結(jié)工作業(yè)績，我開發(fā)的軟件、維護(hù)的機(jī)房作為鄯善縣職業(yè)高中援疆工作隊(duì)唯一的業(yè)績寫入自編書籍《零海拔》。</p><p> 2020年疫情到來之時(shí)，我開發(fā)的電子作業(yè)發(fā)揮特長，為學(xué)校的開辟了學(xué)習(xí)新思想、新方法。極大的促正學(xué)生學(xué)生。</p><p> 兩年的援疆生涯即將結(jié)束，但我對新疆的貢獻(xiàn)不會因此結(jié)束，只要有需要，我依然會去往這里，獻(xiàn)一己之力。此時(shí)的我已經(jīng)想明白“援疆為什么？”援疆不僅為了自己的小情懷，小理想，更是為了一種使命，一種來自黨和國家賦予的使命，必須為了新疆的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)自己的力量。“在疆干什么？”使命是黨和國家賦予的，因此我必須不忘初心、牢記使命，做好每一項(xiàng)本職工作的同時(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。無論何時(shí)，我都要告誡自己，援疆！必須堅(jiān)持，也值得堅(jiān)持。只有堅(jiān)持下去，才不負(fù)初心，不負(fù)韶華。</p><p><br></p><p>三、分享美好</p><p><br></p><p><br></p> 為進(jìn)疆援疆做好充足的準(zhǔn)備 援疆老師全家福 深入戈壁考察學(xué)習(xí) 豐富多彩的趣味運(yùn)動(dòng)會 結(jié)親幫扶
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